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《我的老师》阅读题答案
我的老师
,莫言;
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答:
1.第一件事:当所有
老师
都认为“我”坏得不可救药时,王老师通过一件小事发现了“我”内心的良善,并在学校的会议上为我说话。第二件事:辍学后,路上碰见王老师,他用自己状况不好的自行车载“我”走了十几里路。2.(1)“臭”字形象地写出“我”当时不好的形象,也突出了下文王老师为“我...
《我的老师》
冰心
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答:
2.因为她是我们的女
老师
中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。3.T女士是处于对
我的
爱护,因而不肯接受母亲的报酬,红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱的心。T女士接受红萝卜同样是出于对学生的真诚的爱。4.线索是:T女士对我的影响。感情:表达了我对T女士的无限感激、敬爱之情,同时也...
现代文莫言
《我的老师》
的
答案
答:
1.第一件事:当所有
老师
都认为“我”坏得不可救药时,王老师通过一件小事发现了“我”内心的良善,并在学校的会议上为我说话。第二件事:辍学后,路上碰见王老师,他用自己状况不好的自行车载“我”走了十几里路。2.(1)“臭”字形象地写出“我”当时不好的形象,也突出了下文王老师为“我...
我的老师
贾平凹
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答:
1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做
我的老师
并不是一时心血来潮,而我真心的。2.表现了一个孩子的天真和可爱,孩子似乎是真善美的代表,还不像我们这些大人一样,会做违心的事,他们说什么就是什么,没有一点虚伪和他对那些摘花人的不屑以及对花草的爱护。3.外在:他长得挺平常没有一...
《我的老师》
冰心
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答:
1.①帮我补习算术;②退回了母亲送她的贵重衣料;③接受了我送的萝卜;④离开学校后依然安慰我,勉励我。2.详写了T女士帮我补习算术;因为这件事表现了
老师
的善良,设身处地的为学生的学习困难着想,敬业无私。3.表现了因老师接受自己的礼物并受到表扬的激动、喜悦和无比幸福的心理。4.对老师去世的...
莫言的文章
我的老师
的
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答:
参考
答案
:1、(1)文章中写了三位
老师
。第一位老师:在一次学校开校会,“我”(莫言)因为内急而拉到裤子里,这位老师拿了很多纸塞到了“我”(莫言)的裤子里。(2)第二位是一位认真的教过“我”(莫言)拼音,正直、果敢、并且很关注“我”(莫言)的一位老师。(3)第三位是一名体育...
海伦
我的老师阅读答案
答:
给海伦读一首诗,问她从中听出了什么意思.
老师
从多角度启发她去
理解
诗人的情感,让海伦明白听懂他人的心声就是“理解”.6.“花的香味是爱吗?”“温暖的阳光照在
我的
身上,射向四面八方,这是爱吗”?作者为什么会提出这样两个“古怪”的问题?答:因为作者还小,眼睛看不到,很难理解那些不能用手触摸...
苏叔阳的
《我的老师》阅读答案
答:
1.拟人;生机盎然;渲染一种轻松愉快的气氛,为引出人物进行铺垫 2.上课讲女娲造人;深深划同情刘老师的不幸。3.本段对刘老师的神态描写较为传神,语言描写富有个性化,使一个善于鼓励学生、和蔼可亲
的老师
形象跃然纸上 4.乐观、幽默、敬业,他丰富的学识和人格魅力深深刻在了
我的
脑海四....
贾平凹
《我的老师》阅读答案
答:
1. 作者回忆了蔡芸芝先生的哪些事例?你从中体会到了什么?本文并记叙了有关蔡
老师
的七件事:①蔡老师假装发怒;②老师教我们跳舞;③老师带我们观察蜜蜂;④老师教我们读诗;⑤我们看老师写字;⑥老师排除我和同学之间的小纠纷;⑦我梦里寻师。其中,前五件事略写,后两件事详写。因为前五件事写...
我的老师阅读答案
答:
1.赞扬,肯定,惋惜,吃惊,反问,同意。2.吃不了这份苦。大家以为是小瑛老师受不了这种恶劣的环境,才想离开的。3.柱子留恋自己心爱
的老师
。柱子自豪自己的老师这么好。4.面面相觑或者呆若木鸡。大家这才知道小瑛老师其实是自愿去的。5.小瑛老师是一个乐于助人的老师。6.因为她助人为乐。
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