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一年级求中间数的应用题
小朋友排队,小红排第四,小明排第十二,问他们
中间
有几人?
答:
他们
中间
有7人。第四到第十二中间有:5、6、7、8、9、10、11。计算12-4-1=7人。为什么要减1呢?12-4=8这里把小减去了,但小明在其中(12包括了小明),而题目只求他们中间的人数,所以必须把小明也减去,这样就有了后面的-1。
一年级
谁和谁之间有几个人
的应用题
答:
答:他们之间还有6人。注意,不能简单算为8-
1
=7 还需再减去1。
第几和第几之间有几个
的应用题
答:
1、
一年级
(1)班的同学在排队,茵苗排第9,小敏排第16,茵苗和小敏之间有多少人?第9 10 11 12 13 14 15 第16 16-9-1=6(人)2、茵苗排第1 ,小敏排最后,她们之间有13人,这个队伍一共有多少人?茵苗 13人 小敏 1+13+1=15(人)3、茵苗看一本书,今天才从第12页看到第17页...
这道小学
一年级
题目怎么快速算出
中间的数字
答案?答案是6,7,8_百度知 ...
答:
因为A+B=15,A+C=14,所以(A+B)+(A+C)=2A+B+C=15+14=29,变形为B+C=29-2A,又因为B+C=13,所以29-2A=13,算得A=8,所以可以算得B=7,C=6。综上所述,方法总结为“一角上的数等于该角两边的数之和减第三边数之差的一半”,即A=(X+Y-Z)÷2,B=(X+Z-Y)÷2,C=(...
一年级应用题
求之间的问题为什么减一?不应该减二吗
答:
应用题
中,如果要求两个物体之间的数量,通常使用减法。但是在这种情况下,只需要比较两个物体之间的差值,而不是算它们之间的绝对数量。例如,如果一个班级有10个学生,另一个班级有5个学生,这两个班级之间的学生数量差为5 - 10 = -5。在这种情况下,只需要比较两个班级之间的差值,而不是算它们...
一年级
数学
应用题
从6到10 它们之间有几个数
答:
依据题意列式计算如下:10-6=4 4-1=3个 是7,8,9
小学
一年级
数学题(晓明排第二,小亮排第十,他们之间有几个人)怎么列式...
答:
他们之间有7个人,列式:10-2-
1
。解答过程如下:(1)列举法:晓明排第二,小亮排第十,从第二到第十的自然数有:2,3,4,5,6,7,8,9,10。一个个数,第二到第十之间有:3,4,5,6,7,8,9共7个
数字
,所以
中间
有7人。(2)列式计算:10-2-1=8-1=7,减去1的原因是要...
一年级
数学求总数或者求部分
答:
一年级
数学求总数或者求部分的方法如下:1、求总数:当我们要求解一个集合中所有元素的和时,我们使用加法来计算。例如,如果我们有3个苹果、4个橘子、5个香蕉,我们可以把所有的水果加在一起得到总数:3+4+5=12。在数学问题中,有时会涉及到更复杂的情境,例如物品的数量、
数字的
相加等。但基本的...
奥数题,
一年级的题
。
答:
1
.同学们排队做操,第一排有25个小朋友,从前面数,小青排在第8个,从后面数,小兰排在第7个。小青和小兰
中间
有几个小朋友?2.24个小朋友排队,从左边数起小华是第11个,从右边数起小飞是第6个,小华和小飞之间隔着几个小朋友?3.两位教师带着30个学生去看电影,他们正好坐在同一排,从左边...
小学
一年级
数学
求中间数
答:
数值在
中间的
数就是
中间数
,如果共有奇数个数,那就是值在中间那个,如
1
,2,3,中间数是2;如果共有偶数个数,那就是中间两个的平均数,如1,2,3,5,中间数是(2+3)/2=2.5。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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