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一年级百数表的规律口诀
百数表的
5个
规律
是什么?
答:
5、总结百数表规律:
上减10,下加10;左减1,右加1
。
百数表
中
的规律口诀
是什么?
答:
百数表,他不难。小蝌蚪,翻一翻。向左翻,要加一。下班翻,要加十。一竖排,个位同。一横排,十个数。只翻一次不要急。百个数字全会记
。
1、每行有10个数,有10行
(每列有10个数,有10列)。2、
一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1
。3、一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。...
根据百数表,填出每个框里的数
。
答:
百数表有以下三点规律:
每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列)。一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1
。一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。所以第一个图中的数字依次为26(24+2)、35(24+10+1)、44(24+2*10)、46(44+2)。第二个图中的数字依次为61(62-1)、...
小学
一年级
数学加法表横着看竖着看
有什么规律
答:
小学一年级数学加法表
竖着看,每一列中下一层都比上一层小1
,
第一列排列为2.3.4.5.6.7.8.9.10,第二列排列为3.4.5.……
。小学一年级数学加法表横着看每一行的结果都是相等的。小学一年级数学加法表斜着看类似于竖着看,斜线最长的也是2.3.4.5.6.7.8.9.10。加法表(addition table)...
北师大版数学
一年
上册一共有多少教学设计
答:
先想“7×7”可以拆成几个7加几个7,再在数线上标出来,并在两个方框中填写合适的数。 四、小结 五、课后延伸,巩固练习 出示1~100,请学生估计有多少个相同加数是7的和。请大家在这个
百数表
中找一找,圈一圈。 板书设计: 《一共有多少天》9的乘法
口诀
北师大版数学
一年级
上册《一共有多少》课件 发不...
小学
一年级
下册数学教学计划
答:
8、能看懂简单的统计表,并初步能对表中的数据进行简单的分析、判断和推理。 (二)数学思考方面
1
、在认数过程中初步发展思维能力。如认识计数单位和数位顺序时,学习从具体现象中概括出数学
规律
;在学习数的组成与比较大小时,进行分析、综合、判断、推理等思维活动;在整理数的顺序时发现"
百数表
"的一些规律等。 2、...
一年级
数学下册教学工作计划范文5篇
答:
1
、在认数过程中初步发展思维能力。如认识计数单位和数位顺序时,学习从具体现象中概括出数学
规律
;在学习数的组成与比较大小时,进行分析、综合、判断、推理等思维活动;在整理数的顺序时发现“
百数表
”的一些规律等。 2、在探索并掌握100以内加、减口算方法时,培养思维的准确性;在口算练习中初步培养思维的敏捷性;在...
一年级
下学期数学教学计划范文5篇
答:
本册教材包括以下内容:位置,20以内的退 ……思维能力。如认识计数单位和数位顺序时,学习从具体现象中概括出数学
规律
;在学习数的组成与比较大小时,进行分析、综合、判断、推理等思维活动;在整理数的顺序时发现"
百数表
"的一些规律等。2、在探索并掌握100以内加、减口算方法时,培养思维的准确性;在口算...
数学教学工作计划
答:
8、能看懂简单的统计表,并初步能对表中的数据进行简单的分析、判断和推理。 (二)数学思考方面
1
、在认数过程中初步发展思维能力。如认识计数单位和数位顺序时,学习从具体现象中概括出数学
规律
;在学习数的组成与比较大小时,进行分析、综合、判断、推理等思维活动;在整理数的顺序时发现"
百数表
"的一些规律等。 2、...
百数表规律
是什么?
答:
10”,上边的数比下边的数少“10”。3、斜着看:从左上角往右下角每相邻的两个数相差“11”;从右上角往左下角每相邻的两个数相差“9”。4、每行每个分数的分子、分母之和等于行数加1;每一行中的第N个分数的分母为N。5、总结百数表规律:
上减10,下加10;左减1,右加1
。
1
2
涓嬩竴椤
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