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三个课堂政策
教育部的
三个课堂
指什么
答:
教育部的三个课堂指专递课堂、名师课堂和名校网络课堂
。1、专递课堂 定义:专递课堂是指利用互联网技术,将优质的教育资源传递给边远地区或薄弱学校,以缩小教育差距、促进教育公平。特点:专递课堂以实时互动为主要特色,能够让边远地区的学生通过屏幕与优质教师进行实时互动,从而获得与发达地区学生同等的教育...
教育部提出的
三个课堂
是什么
答:
法律分析:教育部提出的三个课堂是专递课堂、名师课堂和名校网络课堂
。法律依据:《中华人民共和国教育法》 第二十六条 国家制定教育发展规划,并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。国家举办学校及其他教育机构,应当坚持勤俭节约的原则。
“
三个课堂
”具体指哪三个课堂?
答:
三个课堂具体指“专递课堂”、“名师课堂”和“名校网络课堂”
。“专递课堂”强调专门性,主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资、开不出开不足开不好国家规定课程的问题,采用网上专门开课或同步上课。“名师课堂”强调共享性,主要针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题,通过组建网络研修共同体等...
国家对在线教育出台的
政策
答:
(一)大力发展融合化在线教育
。构建线上线下教育常态化融合发展机制,形成良性互动格局。允许购买并适当使用符合条件的社会化、市场化优秀在线课程资源,探索纳入部分教育阶段的日常教学体系,并在部分学校先行先试。鼓励加大投入和教师培训力度,试点开展基于线上智能环境的课堂教学、深化普及“三个课堂”应用...
教育部提出的
三个课堂
指的是
答:
教育部提出的
三个课堂
指的是:教育部提出的“三个课堂”是指传统课堂、实践课堂和虚拟课堂。这一概念意在强调教学过程的多样性和灵活性,以适应当今多元化的教学需求,为学生提供更加丰富的学习体验。1. 传统课堂:传统课堂是学校教学的基础环节,是教师与学生面对面进行知识传授和互动的场所。在传统课堂中...
教育部提出的
三个课堂
指的是
答:
教育部提出的
三个课堂
指的是:1、授课课堂:这是传统意义上的课堂,教师通过讲解、演示、互动等方式向学生传授知识。这个课堂注重师生之间的互动,教师在课堂上起到引导和激发学生学习兴趣的作用。在这个课堂中,学生通过倾听、思考和提问来获取知识。2、实践课堂:这个课堂强调学生在实践中学习,包括实验课...
义务教育
三个课堂
指什么
答:
该类教育
三个课堂
指专递课堂、名师课堂、名校网络课堂。1、专递课堂:主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资的问题,采用网上专门开课或同步上课。2、名师课堂:主要针对教师教学能力不强的问题,发挥名师名课示范效应。3、名校网络课堂:主要针对有效缩小区域、城乡、校际之间教育质量差距的迫切需求,以优质...
三个课堂
是指什么
答:
三个课堂
指的是“专递课堂”、“名师课堂”和“名校网络课堂”。三个课堂是为了促进信息技术与教育教学融合应用、探索信息化背景下育人方式和教研模式等重要任务,积极推进“互联网+教育”发展,针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求,在各地实践探索的基础上,现就进一步加强“专递课堂”“...
三个课堂
是指什么
答:
三个课堂
指的是专递课堂、名师课堂以及名校网络课堂。“专递课堂”强调专门性,主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资、开不出开不足开不好国家规定课程的问题,采用网上专门开课或同步上课、利用互联网按照教学进度推送适切的优质教育资源等形式,帮助其开齐开足开好国家规定课程,促进教育公平和均衡发展。...
三个课堂
建设指的是什么
答:
专递课堂、名师课堂和名校网络课堂。
三个课堂
建设是指专递课堂、名师课堂和名校网络课堂。是教育信息化2.0行动计划的重要内容,旨在通过建设“互联网+教育”大平台,利用信息化手段,促进优质教育资源在城乡之间均衡配置,缩小城乡教育差距。
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