www问答网
所有问题
当前搜索:
三年级下册第一课是什么
三年级下册第一课是什么
答:
三年级语文下册第一课是《古诗三首》
。一、课文原文 1、绝句——杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。2、惠崇春江晚景——苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。3、三衢道中——曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添...
三年级下册第一课
燕子为线索,写了燕子
什么
特点
答:
答:三年级下册第一课《燕子》以燕子为线索
,从外形、飞行、停竭三个方面写燕子,写了燕子(活泼可爱、轻巧机灵)的特点。一、《燕子》课文原文 《燕子》郑振铎 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带...
三年级下册
语文课本人教版
第一课《古诗三首》
:《绝句》、《惠崇春江晚...
答:
1、《绝句》是一首五言绝句(体裁),作者是唐代杜甫,享有诗圣的称号。前两句诗描写由迟日、江山、春风、花草构成的阔远明丽的春(季)景色。后两句诗描写了衔泥的飞燕和安睡的鸳鸯,充满了生机勃勃和安宁恬适的春天气息。2、《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼给惠崇的画作《春江晚景》所题的诗。这首...
部编版
三年级下册
语文
第一课
古诗三首教案
答:
【 #教案# 导语】部编版三年级下册语文第一课的三首古诗,
分别是唐·杜甫的《绝句》、宋·苏轼的《惠崇春江晚景》和宋·曾几的《三衢道中
》,写的都是春季的景色。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 部编版三年级下册语文第一课古诗三首教案:绝句 一、教学目标: 1、学会本课生字“鹂”“鹭”,能...
三年级下册第一课
《古诗三首》写到了
什么
,什么,什么,什么等植物?
答:
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。2.惠崇春江晚景 [宋]苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。3.三衢道中 [宋]曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。【简析】《绝句》写到的植物是(翠柳...
三年级下册第一课
《古诗三首--绝句》诗意
是什么
?
答:
《绝句》【作者】杜甫 【朝代】唐 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。创作背景:这组五言绝句是诗人漂泊西南的早期作品,作于广德二年(764)暮春,时杜甫在四川草堂。唐代诗人杜甫创作的组诗作品。这是一组咏物诗,用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色,格调清新,意境明丽,表达...
三年级下册
。
第一课
的
《古诗三首》
,分别写了怎样的景象?
答:
第三
句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”;紫燕新归,衔泥...
三年级
语文
下册第1课
古诗三首生字组词有哪些?
答:
三年级下册
语文
第一课
生字组词如下:融的拼音组词:[róng]融化、融洽、通融。燕的拼音组词:[yàn]燕子、燕窝、燕山。鸳的拼音组词:[[yuān]鸳侣、鸳行、鸳匹。鸯的拼音组词:[yāng]鸳鸯、梁鸯、鸯浆。中国民间历来把鸳鸯当作恩爱夫妻的象征。惠的拼音组词:[huì]恩惠、惠顾、天惠。这个小店虽然...
三年级下册第一课
古诗
是什么
答:
三年级下册
的
第一课
古诗三首是如下:唐·杜甫《绝句》、宋·苏轼《惠崇春江晚景》和宋·曾几《三衢道中》。1、《绝句》唐·杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。译文:江山沐浴着春光多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔...
三年级下册第一课
古诗三首的诗意
是什么
?
答:
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。译文:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡,衬托水鸟雪白羽毛,山峦郁郁苍苍,红花相映,便要燃烧。今年春天眼看...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
三年级语文下册第一课
三年级下册古诗三首第一课
三年级语文下册第一课生字
三年级下册语文笔记第一课
三下语文第一课 古诗三首
三年级下册古诗三首图片
六年级上册第一课是什么课文
三年级下册第四单元第一课
三下第一课古诗三首课堂笔记