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不属于大学精神的是
不属于
长江
大学的
校园
精神是
答:
长江
大学的
校园
精神
有两点。1、时间概念,即长久、永恒之意。2、空间概念,指两端之间距离大,与短相对。指高,与矮相对。指远,与近相对,引申为宽阔、宏大和高远。
下列
不属于
校园
精神
文化
的是
( )
答:
【答案】:B 校园
精神
文化是校园文化的核心内容,也是校园文化的最高层次。主要包括校风、学风、教风、班风和学校人际关系等。校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式、规章制度等。因此,B项不正确。
下列对
大学精神的
解释中,
不是
蔡元培先生作出
的是
( )。
答:
ACD 三项:均
属于
蔡元培先生作出的对
大学精神的
解释,不符合题意,排除。本题为选非题,故正确答案为B。
大学精神的
主要内容有哪些?
答:
(5)
理性批判的精神
。
大学精神
包括哪些内容?
答:
第一,
独立与自主、自由与民主的人文精神
。这是培养大学生独立人格的前提条件;第二、批判与创新、追求真理的科学精神。这是一切科学成为科学的前提,是科学家们的共同信念;第三,刚健有为的进取精神。这是大学精神的灵魂。《周易》曰:“天行健,君子以自强不息”。表达了做人做事要像天体运行那样昼夜...
大学精神
包括哪四种
答:
该精神如下:学术追求:
大学精神
鼓励学生追求知识、探索学术领域,培养批判思维、独立思考和创新能力。它强调学术研究、学科专业和学术道德。人文关怀:大学精神强调人文关怀和社会责任感。它鼓励学生培养人文素养、尊重多样性、关注社会问题,并积极参与公益和社区服务活动。自我发展:大学精神注重学生的个人发展和...
什么是
大学精神
?怎么塑造大学精神?
答:
“大学精神”的本质特征概括为创造精神、批判精神和社会关怀精神。正因为大学精神对大学的存在与发展有着至关重要的作用,所以,每所大学都应塑造或发扬符合本身实际的、满足时代及未来需要的精神,从而保持大学的生命之树常青。虽然不同的大学有不同的大学精神,但在
大学精神的
塑造或发扬方面,却有着许多共性的条件,表现...
大学精神
包括哪四种
答:
我认为,
大学不是
由大学生来构成的。准确说,如果讨论大学精神,这里的大学的主体可能不是大学生。学生对于学校来说始终是过客。精确到大学,大学生的期限是四年,四年一过你就走了,你能留下多少不好说。但是大学生群体能在其所在的大学里留下的东西其实很少。真正表现
大学精神的
人是在大学里的工作...
大学
生
精神的
本质特征
答:
四是人文精神。科学与人文如鸟之两翼,车之双轮,是密不可分的。
大学
崇尚科学精神,也必然崇尚人文精神。人文精神是一种人类自我关怀的精神,表现为对人的人格、尊严、价值、命运的维护、追求和关切。人文
精神的
核心就是以人为本,但是在中国大学发展的某个特殊时期,曾经出现过重科学精神、轻视人文精神...
什么是
大学精神
?
答:
洪堡认为“教授不是因为学生而在这里,学生也非为了教授而在这里,两者都是为了学术而在大学”。学术使得大学有了相应的品味,成为接近真理的天梯。学术中人言学问中事,而修学自有其精神和范围。曾任清华大学校长的梅贻琦先生曾谓“大学者,非有大楼之谓也,有大师之谓也”,大师,实指
大学精神的
化身。...
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