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不属于科尔伯格道德认知发展
以下不是
科尔伯格
的儿童
道德发展
水平的是()
答:
【答案】:D 【答案】D。解析:考查
科尔伯格的道德发展
阶段论(三水平六阶段)
下列哪一项
不属于
柯
尔伯格
关于儿童
道德发展
的观点?()
答:
【答案】:B 本题考查的是
科尔伯格
的儿童
道德发展
观点。科尔伯格的
道德认知发展
六阶段理论认为:一个人道德判断的发展一般要经过“三个水平六个阶段”,是一个由低到高、顺序发展的过程。由此可知,社会环境和教育不能改变儿童道德发展各个阶段出现的先后顺序。因此,B项表述错误,为正确选项。A、C、D...
下列哪一项
不属于科尔伯格
关于儿童
道德发展
的观点?()
答:
【答案】:B 解析:
科尔伯格
认为儿童
道德发展
的阶段是有一定顺序的,即个人是通过这些阶段而达到道德上的成熟,但是这个顺序是不变的。
不属于科尔伯格
提到的
认识发展
的六阶段内容的是()。
答:
参考答案:C参考解析:C[解析]
科尔伯格
提出了三水平六阶段理论。三水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。六阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。前习俗水平包括惩罚与服从定向阶段和相对功利取向阶段;习俗水平包括寻求认可定向阶段和遵守法规和秩序定向阶段;后习俗水平包括社会契约定向阶段...
柯
尔伯格
六个阶段不包括
答:
科尔伯格道德认知发展
6阶段不包括唯物主义和相对主义的过渡阶段。1、唯物主义和相对主义的过渡阶段:个体开始考虑自己的利益,并意识到道德观念是相对的。2、初始规约阶段:个体开始意识到一些道德规范的存在,并遵守这些规范以换取其他人的好感。3、规范保持阶段:个体开始理解并内化道德规范,并且以这些规范...
科尔伯格道德认知发展
不包括
答:
科尔伯格道德认知发展
不包括:维护生命取向阶段。科尔伯格道德认知发展的六个阶段分别是:惩罚和服从的道德取向阶段、相对功利取向阶段、寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段、社会契约取向阶段、普遍道德原则取向阶段。理论意义 发展性辅导的一个主要内容就是人格辅导,而
道德发展
的成熟显然又是完善人格的一个...
科尔伯格道德认知发展
阶段不包括什么阶段
答:
科尔伯格道德认知发展
阶段不包括维护生命取向阶段。理论简介:在科尔伯格的理论中,他侧重于解释人们如何根据道德原则作出决策,并逐渐理解和采纳更高层次的道德原则。他的理论主要集中在个体如何在道德冲突中平衡自我利益与他人利益之间的关系。阶段详解:科尔伯格的第一阶段是“服从和惩罚取向阶段”,这个...
科尔伯格
六个阶段不包括
答:
科尔伯格道德认知发展
的六个阶段不包括“维护生命取向”。科尔伯格六个阶段分别是:惩罚和服从的道德取向阶段、相对功利取向阶段、寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段、社会契约取向阶段、普遍道德原则取向阶段。科尔伯格的道德认知发展理论并不是一个固定不变的理论。随着人们对道德和道德教育的理解不断深入...
科尔伯格
的
道德认知发展
六阶段不包括
答:
科尔伯格
的
道德认知发展
六阶段不包括如下:科尔伯格的道德认知发展理论被认为是一个重要的心理学理论,它描述了人类道德思维的发展和演变过程。该理论提出了六个不同阶段,每个阶段都具有不同的特点和价值观。在这篇文章中,我们将探讨科尔伯格的道德认知发展六阶段中不包括哪些阶段。科尔伯格的道德认知...
以下关于
科尔伯格
的
道德发展
阶段论的说法,不正确的一项是( )。_百度...
答:
科尔伯格
认为学校道德教育的目的是促进学生道德判断能力的发展。他根据儿童
道德认知发展
的阶段性提出了“道德两难法”,在道德两难故事的讨论中,启发儿童积极思考道德问题,从道德的冲突中寻找正确的答案,来发展儿童的道德判断力。科尔伯格的
道德发展
模式给我们勾画出:道德发展是连续的按照不变的顺序由低到...
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