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义务教育教科书一年级语文下册
一年级下册语文
的内容是怎样的呢?
答:
1、形容"高兴"的一段话:今天我很高兴,因为妈妈带我去动物园了,在动物园里看到了很多书上或者电视里看到的动物。2、形容"害怕"的一段话:今天在动物园里,我看见了很凶猛的考虑向我们走过来,非常害怕。3、形容"生气"的一段话:今天在动物园里,我好看见了猴子,可是猴子很调皮,把我亲手...
一年级语文下册
《四个太阳》的教案案例
答:
我知道小哥哥为什么画绿绿的太阳,那是因为夏天的太阳像个大火球一样,烤得人们喘不过气来,画个绿绿的太阳,给大地带来一片清凉。(老师随机板书:清凉) 2、你从文中哪段读出小哥哥这个心愿的,给大家读一读。 3、指导全班齐读──指名读──进行朗读评价。 4、师:炎热的夏天,似火球一样的太阳烤得人们失去活力,...
人教版
一年级下册语文
《小白兔和小灰兔》教案
答:
《小白兔和小灰兔》是
义务教育
课程规范实验
教科书语文
(人教版)
一年级下册
第26课。课文是一篇童话,叙述了小白兔和小灰兔协助老山羊收白菜,面对老山羊的答谢,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜子,自身种白菜,收了很多白菜,还送给老山羊送去一担白菜的故事。通过这篇...
春雨的色彩课文原文
答:
导语:《春雨的色彩》是
义务教育
课程标准实验教材小学
语文一年级下册
第一单元的第二篇课文,这个单元是围绕“多彩的春天”这一主题编写的。《春雨的色彩》写的是春雨的童话故事。 《春雨的色彩》 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么...
小学
一年级下册语文
说课稿三篇
答:
一、准确把握说教材
义务教育
课程实验
教科书
第二册第五单元,共有四篇识字课文,《识字6》是第二篇课文。这个单元前二课采用"词串"的形式识字,后二课采用形声字归类的方法识字。《识字6》是属于"词串"识字形式。 《识字6》这篇课文围绕夏天的乡村夜晚,把12个词语按一定逻辑关系,排成四行,一、二、四行押韵,与...
人教版
一年级下册语文
生字组词
答:
人教版
一年级下册语文
生字组词如下:1、《春夏秋冬》chan春(春天)(春雨)(春日)(早春)(立春(春花秋月)fng风(春风)(风雨)(大风)(风云)(风力)(风衣)(风车)(风风火火)hua花(开花)(雪花)(小花)(花白)(水花)(五花八门)ra入(入口)(入学)(出入)(入门)(加入)(入木三分)dong冬(冬天)(冬日)(...
小学
一年级下册语文
说课稿五篇
答:
1.小学
一年级下册语文
说课稿 篇一 一、教材分析 《荷叶圆圆》是
义务教育
课程标准实验
教科书语文
(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;...
语文版小学
一年级下册语文
《快乐的小青蛙》教学设计【三篇】
答:
《快乐的小青蛙》是
语文
社
义务教育
课程标准实验
教科书一年级
第19课内容。这篇课文是一个童话故事。讲了一只小青蛙不小心掉到枯井里,它不慌不急,在井里唱起了歌,最后被大象救了上来的故事。这个故事告诉我们不管遇到什么困难,都要有乐观的态度,勇敢地去面对,积极动脑筋,想办法战胜困难。 三、学生分析: 这是一篇...
小学
一年级下册语文
说课稿【五篇】
答:
1.小学
一年级下册语文
说课稿 篇一 一、说教材 1、说教学内容(点击课件) 《尾巴的功能》是
义务教育
新程标准实验
教科书
第二册第七单元的一篇课文。它是一首儿童诗,通过“我”与动物的对话,介绍了牛、袋鼠、非洲鳄、响尾蛇四种动物尾巴的功能。全诗共有6个小节,每节四句,句式比较工整,读起来朗朗上口,风趣幽默...
一年级下册
《鲁班和橹板》课文原文
答:
《鲁班和橹板》这篇课文是
义务教育
课程标准实验
教科书语文
(苏教版)
一年级下册
第22课。它讲述了我国历史上著名的能工巧匠鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事。课文叙事具体明白,通过朗读要让学生感受到鲁班爱观察、勤思考、能创造的优秀品质。学生分析 学生是发展中的个体,他们的生活经历和体验及学习...
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