www问答网
所有问题
当前搜索:
乡村小规模学校发展现状
基础教育改革典型案例:互+计划弥补
村小
课程短板
答:
因此,
很多农村小规模学校除了语文和数学之外,其他课程的开设率都比较低
。特别是音乐、体育、美术以及科学课,很多学校都没有可以开课的教师。项城市千佛阁中心校所在辖区共有六所公办小学,其中学生人数不到200人的小规模学校有四所,最小的一个教学点全校学生只有19人,我想这不仅是我们市乡村学校现状...
乡村
教学点的思考
答:
3.小规模学校一般都在乡村,更贴近自然,就有更大的活动天地
。乡土课程的开发,人文教育理念的融入,都是小规模学校困境突围的路径。济源市示范区梨林镇梨林小学,把学校打造成一所乡村巴学园,前几年学校只有二十几个孩子,但他们重视劳动教育,给每个班级都开辟了劳动基地,校园的四季有花,孩子们种植...
乡村小规模学校
走出困境的四个策略
答:
随着城镇化进程的加快,乡村小规模学校变得越来越小,越来越弱
。生源减少、好教师留不住,其他教师教学积极性不高,成了乡村小规模学校面临的首要问题。根据我们中心校实际状况,特采用以下建设策略,希望能为乡村小规模学校建设找到一些出路,促进小规模学校的内涵发展。策略一...
目前
农村
小学教育存在的问题
答:
1.农村入学儿童减少,学校分布不合理
,办学规模萎缩 计划生育政策的实施,农村年轻夫妇观念的转变,使得农村人口出生率持续降低,学龄儿童逐年减少,
农村小学在校人数日渐萎缩
。农村经济的发展,居民收入的提高,以及九年义务教育完全免费的政策的实施。为了给孩子更好的起点,越来越多的农村的年轻夫妇宁愿把...
现今我国
农村
小学
规模
如何?
答:
据教育部统计,截至2017年底,全国有
农村小规模学校
10.7万所,其中小学2.7万所,教学点8万个,占农村小学和教学点总数的44.4%;在校生384.7万人,占农村小学生总数的5.8%。2018年4月,国务院办公厅印发了《关于全面加强
乡村小规模学校
和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,对办好两类学校做出全面部署,要求...
乡村学校
的未来方向
答:
如果我们真的在
农村
建立一批具有现代性的
小规模学校
,它就有可能成为中国教育改革的创新模式,进而推广城市,开展一场新的农村包围城市的教育现代化运动。”二 农村教育的
现状
让人很担心。学校的人数越来越少,老师越来越少。本应该学生人数越少,老师对于教育教学投入更多,教育质量更好。而事实却不是这样...
乡村小规模学校
如何
发展
答:
对于办学条件、师资力量、校园环境、交通环境相对好的中心小学,应加大投入力度,配足配齐学科教师,最大程度地优化教育资源,
发展
寄宿制学校建设。2、健全体制机制,加强队伍建设。应更多关注
农村小规模学校
的校长和教师,尽力提高津补贴水平。完善农村小规模学校教师建设补充和城乡学校校长、教师双向交流机制,...
如何加强
乡村小规模学校
和乡镇寄宿制学校建设?
答:
教育部《2017年全国义务教育均衡
发展
督导评估工作报告》指出,全国实现义务教育发展基本均衡的县累计达到2379个,占全国总数的81%。但仍有一定数量的
农村学校
和寄宿制学校校舍、功能室、运动场、食堂、教师周转宿舍等规划不科学,建设标准低,仪器设备及信息化装备滞后。教学点和
小规模学校
没有设置办学标准或...
乡村小规模学校
究竟是保留还是撤并?
答:
但从现实看,一些地方对办好
乡村小规模学校
信心不足,甚至还在继续加快撤并步伐,其中既有认识问题,也与目前
乡村学校
整体
发展状况
存在一定关联。眼下很多乡村学校虽然硬件设施条件很好,但就是招不到学生,成了一个个“空壳”。如果说以前是过度撤并,现在则是自动消亡。乡村学校特别是小规模学校真的还有...
调查显示未来
农村小规模学校
或成常态,你怎么看?
答:
这也是无可奈何的事,是中国城镇
发展
不平衡的一种表现。
农村
人有本事的,大多离开农村,在外谋生了。那些没本事的,大多也希望他的后代们能走出去。越来越多的年轻的农村人走近城市,这也意味着农村留下来的人越来越少了。人越来越少,小孩越来越少,
学校
,自然也就越来越小,极端情况下,甚至会消失...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校
乡村小规模学校如何发展
乡村小规模学校发展建议
乡村小规模学校办学标准
如何保障乡村小规模学校的教学质量
农村小规模学校现状
什么是乡村小规模学校
乡村小规模学校典型
乡村小规模学校有什么优势