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二十四孝图讽刺了什么
作者在
二十四孝图
中列举了哪些故事,其态度是
什么
?
答:
作者的态度:批评的态度。原因:主要描写了“哭竹生笋”“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿” 。前两则鲁迅先生主要批判了其不真实性,而后两则是对愚昧的孝道的沉重抨击。通过这几则故事指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。
二十四孝图
主要讲
了什么
答:
答:
一、二十四孝图主要讲了封建孝道的虚伪和残酷
。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。二、《二十四孝...
《
二十四孝图
》主要内容是
什么
?
答:
《
二十四孝图
》主要内容:《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。以“我”为线索,通过作者的亲身经历,看到封建社会、封建教育制度对青少年身心健康的摧残,使他们受到极大的伤害,表现...
鲁迅先生的
二十四孝图讽刺了什么
答:
封建孝道的虚伪、愚昧和残酷
。鲁迅先生的《二十四孝图》讽刺了封建孝道的虚伪、愚昧和残酷,是为了宣扬孝道,孝是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。
二十四孝
批判
了什么
?
答:
其实,《
二十四孝图
》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。鲁迅是想通过这篇文章告诉我们:孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的。对于当下的国人,孝道该如何提倡,仍然是非常值得思索和探讨的...
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孝图讽刺了什么
答:
以及父母应该通过教育和引导来培养孩子的独立性和自主性。这些观念与传统的孝道观念形成了鲜明的对比,也反映了当时社会的发展和进步。总之,《
二十四孝图
》不仅揭示了传统的孝道观念的愚昧和不合理,同时也倡导了一种新的、合理的孝道观念,这是鲁迅对传统文化进行反思和批判的表现之一。
鲁迅先生在
二十四孝图
着重分析了那几个故事,其作用是
什么
答:
两个故事时所引起的强烈反感。这两个故事的作用:形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击,
孝
是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的,卫道是可恨的。
《
二十四孝图
》中,作者有力的控诉了___;《五猖会》含蓄的批判了...
答:
《
二十四孝图
》有力控诉了封建孝道的虚伪和残酷。《五猖会》控诉了封建家长制和封建教育制对青少年身心的摧残。《无常》表现了无常虽为鬼却爽直公正,有人情味,从而辛辣
讽刺了
世间所谓的“正人君子”们。《从百草园到三味书屋》深刻揭示了封建教育压制、摧残儿童天性的本质,表达了强烈的反封建教育的...
斥责封建孝道不顾人命教坏后人的文章是
什么
答:
二、批判孝道残忍 其次,鲁迅在《
二十四孝图
》中批判了封建孝道的残酷性。他指出,封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,甚至“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。这种残酷的孝道,不仅摧残了儿童的身体,也扼杀了他们的天性。鲁迅对这种孝道的批判,实际上是对封建社会的残酷现实的揭露...
鲁迅对书中的
二十四孝图
有
什么
看法?他最批评
的是
哪两孝?为什么批评他们...
答:
鲁迅对书中的
二十四孝图
看法是:通过分析孝道,批判了封建孝道的虚伪残酷。批评的孝是:“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。批评原因是:为了愚昧地做孝子,伤害了孩子的自尊乃至夺取生命,实在残酷,所以鲁迅以批判的态度剖析了孝道,对反对白话文,提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。
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