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二年级下册数学单元教学设计
人教版小学
二年级数学下册教学设计
精选6篇
答:
篇一:人教版小学
二年级数学下册教学设计
精选 教学目标: 1. 能在现实情境和平面图上辨认东南、东北、西南、西北能正确使用学过的方位词描述物体之间的位置关系。 2.在确定方向的过程中,能进行认真的观察和积极的思考。 3.能清楚地说明自己观察的结果和思考的过程,解决生活中的问题。 4.能主动与他人开展有效的合...
小学
二年级下册数学教学设计
答:
【篇一】小学
二年级下册数学教学设计
教学内容:北师大版二年级下册第三
单元
方向与路线的第一课时辨认方向教学目标:1、借助辨认方向的活动进一步发展学生的空间观念。2、结合具体情境,给定一个方向(东、南、西或北)能辨认出其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置。3、体验数学与现实生活的联系,激发学生的学...
小学
二年级下册数学教学设计
三篇
答:
安排了图形与变化、克与千克的认识
单元
的
教学
内容。单元中
设计
了丰富多样的动手实践活动,如观察、拼摆、折纸、测量、作图、制作等,通过活动让学生对重量单位克和千克、平移、旋转现象的概念进行感知、体验和理解,对从不同的角度观察物体所得图形、以及对所获图形间关系进行体验和理解等,使学生获得丰富的空间与图形的...
数学二年级下册教案
答:
一、说教材 1、说课内容:九年义务教育人教版六年制小学
数学
第四册第
二单元
18页。
2
、教材分析:除法的认识是建立在平均分的基础之上的。为此,教材中把对除法的初步认识
设计
在平均分的后面。本节教材主要是让学生在动手操作中明确平均分的含义,而我所说课的除法是在此基础上的升华。让学生在具体的情...
二年级下册数学教案
答:
人教版
二年级下册数学教案
1
教学
内容: 北师大版小学数学二年级下册第六
单元
第65、66页。 教材分析: 二年级的孩子,已经积累了一定的生活经验,对直角有了初步的模糊的认识。本节课教材首先呈现三个学生身边的生活物品——数学书、黑板、三角板,用红线在物品上描出直角,让学生直观认识直角;通过“比一比,认一认...
小学
二年级数学下册
第四
单元
《铅笔有多长》
教案
答:
【
教案
背景】 本节课选自北师大版小学
数学二年级下册
第五
单元
的第一节内容,实际上是《毫米、分米的认识》。学生在一年级下半学期的时候已经认识了厘米、米,以及简单的估测和测算。本单元是在此基础上进一步学习其他的长度单位:千米、毫米和分米,掌握他们之间的简单换算,感受1分米、1毫米、1千米间的实际长度。为三...
小学
二年级下册数学
第六
单元
《有余数的除法》
教案
答:
【
教学
内容】人教版
二年级下册数学
P59~60例1、做一做及练习十四第1、2题。【教材分析】这个内容是表内除法知识的延伸和扩展,是在表内除法的基础上进行教学的。教材注重联系学生已有的知识和经验,结合具体情境,选择数目小,学生熟悉的事物作为例题,配以实物图,让学生理解有余数除法的意义。【学情...
小学
二年级数学教学设计
3篇
答:
【篇一】小学
二年级数学教学设计
教学内容: 课本p13~14页,例1、例2及练习三中相应的习题。 教学目标: 1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概念。 2、让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。 3、引导学生感受“平均分”与实际生活的联系,培养学生的探究意...
二年级下册数学
《表内除法(一)》
教案
答:
二年级下册数学
《表内除法(一)》
教案
【一】 教材内容: 本
单元
是在学生已经初步了解了乘法的意义、学会乘法口诀口算表内乘法的基础上进行
教学
的。紧密联系学生的生活经验,为学生创设解决问题的情景,让学生了解知识来源于生活,消除学生因为第一次接触除法而产生的陌生感,从而让学生积极主动地去学习。教学是通过学生动手...
人教版二年级近似数
教案
_小学
二年级数学
近似数
教学设计
答:
《认识简单的近似数》是小学数
二年级下册
第四
单元
认识万以内的数中的内容,是在学生学习过万以内的数的读写和大小比较的基础上进行
教学
的。接下来我为你整理了人教版二年级近似数
教案
,一起来看看吧。 人教版二年级近似数教案篇一 教学内容: 课本第77页例8及练习十六第6题。 教学目标: 1、 通过具体的情...
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