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二年级下册语文第三课课文
二年级语文下册第3课
笋芽儿
答:
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她,温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”
二年级语文下册第3课
《笋芽儿》教学建议 一、识字写字 本课要求会认的字较多,读音难点也较多。教学中,要注意指导学生读准平舌音的字&ldquo...
二年级下册第三课
生字组词拼音
答:
二年级下册第三课
生字组词拼音如下:
课文3
《开满鲜花的小路》【鲜 xiān】(鲜花)(新鲜)(鲜红)(鲜艳)【邮yóu】(邮递员)(邮票)(邮局)(邮件)【递dì】(传递)(快递)(邮递)(递给)【员yuán】(队员)(员工)(演员)(学员)【原yuán】(原来)(草原)(高原)(原因)【...
语文二年级下册第三课
笋芽儿教学设计
答:
三个带口字旁的字(喊、呼、唤)中,“唤”是新认识的字,可以重点指导,右边第六笔“撇”,要上下贯通,不能写成竖、撇。
第二
课时 一、课前组织谈话 以《开心辞典》为话题展开,引导学生讨论: 你想长大吗?为什么? 二、找外因,随机指导朗读 1、是呀,谁不想长大呢?今天我们请同学们快速默读
课文
,用笔找一找,...
二年级语文下册课文
《数星星的孩子》教案
答:
二年级语文下册课文
《数星星的孩子》教案 篇1 1、会认“撒”等9个生字,会写“勺”等12个字。 2、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。
3
、了解张衡之所以能成为著名的天文学家,是因为他从小就爱好天文,善于观察和思考,具有刻苦钻研的精神,激发学生热爱科学的兴趣。 教学重难点: 重点:学习生字新词,有感情地...
二年级语文第三课
植物妈妈有办法果树妈妈果树妈妈有什么办法
答:
果树妈妈的办法就是等果子成熟,小朋友摘果子吃的时候,把果皮剥开然后把里面的种子丢掉,丢到哪里就在哪里生根发芽。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社
二年级
上册(包括2017版)
语文
教科书。本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品...
沪教版小学
二年级下册语文
课件:《海中救援》
答:
三、再读
课文
,理清脉络 1、再读课文,找一找:课文中出现了哪些人物?
2
、指名交流,板书:救援队长汉斯汉斯的母亲 3、设置悬念:在营救的过程中,这三个人物之间发生了一件什么事情呢?我们下节课再来学习。
第二
课时 一、回顾复习 1、复习生字 2、朗读全文 二、仔细研读,感悟体会 1、同桌合作朗读3-6小节,并和...
小学
二年级下册语文
课件:《摘星星》
答:
小学
二年级下册语文
课件篇一:《摘星星》 教学目标: 1、会认4个生字,会写4个字,自主积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文1—7自然段,了解课文内容,知道妈妈是怎样摘星星的。 3、借助插图背诵
课文第
2自然段。 教学重点: 1、会认4个生字,会写4个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文1—7自然段,...
沪教版小学
二年级下册语文
课件:《喇叭花》
答:
下
节课来学习。
第二
教时 课时目标: 1、在语言环境中学习生字“介、绍、稠、匹、邻”;能在老师指导下在田字格里正确书写“介、绍、搭、稠、匹、邻”;理解“介绍、稠密、花蔓”等词语。
2
、能正确、流利地朗读
课文
;能根据要求划出文中描写喇叭花的句子,并积累文中描写喇叭花多而美的句子。
3
、了解喇叭花...
部编本
二年级语文下册
《羿射九日》课件【三篇】
答:
课前准备:课件 课时安排:1课时 【教学过程】 一、导入。 1.动画片《女娲补天》片段,这是我们学过的一篇神话故事,神话故事给你什么样的感觉?你喜欢神话故事吗?
2
.今天我们就再来学习一篇神话故事[出示课题:羿射九日] 二、初读
课文
。 1.自己轻声读课文,注意把字音读准。边读边标出自然段。 2.刚刚老师听到同...
语文
版
二年级下册
《回自己的祖国去》
课文
及教学设计
答:
第二
课时 教学目标: 1、学习本课生字。
2
、指导学生在田字格里正确书写生字。 教具准备: 生字、新词卡片。 教学过程: (一)朗读
课文
1、师生配合,有感情地朗读课文。 2、读一读。 “不!把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!” (二)学习生字 1、出示生字、新词卡片,指名认...
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