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二年级下册语文课堂笔记
画杨桃怎么做
笔记
答:
第一部分(第1自然段)写图画课上,“我”将杨桃画成了五角星的形状。第二部分(第2~17自然段):写“我”将杨桃画成五角星,被同学嘲笑。第三部分(第18自然段):老师的教诲让“我”终身难忘。课文的学习目标:1、...
二年级语文
雾在哪里
课堂笔记
答:
二年级语文
《雾在哪里》的
课堂笔记
如下:《雾在哪里》是个童话故事。这篇童话作者运用拟人手法,将“雾”这一自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事,读来童趣盎然。课文的段落结构有共同点。描写雾的变化时,都是先写...
二年级语文
我是什么
课堂笔记
答:
二年级语文
我是什么
课堂笔记
如下:主要内容:本文是一篇科学短文,以第一人称“我”的叙述方式,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害,并告诉我们只有合理地利用,水才能造福于人的道理。课文重难点探究:白衣服”...
二年级
雾在哪里
课堂笔记
答:
二年级
雾在哪里
课堂笔记
如下:一、识字学习指导 本课共需认识12个生字,读音方面,注意读准翘舌音“甚、至、失”,以及前鼻音“甚、岸、暗”。字形方面,注意区分形近字“街”和“衔”。“雾”是带雨字头的形声字,...
二年级下册
《找春天》
课堂笔记
答:
在
二年级下册的语文课堂
上,我们学习了一篇非常有趣的课文《找春天》。这篇文章讲述了一只小鸟为了找到春天而展开了一次冒险的旅程。文章开头,小鸟发现天气变暖了,但是它却找不到春天的踪迹。于是,它决定展开一次寻找春天的...
如果就造句大全
答:
7、● 部编版
二年级下册语文
全册
课堂笔记
,孩子学习好资料!(如果就造句大全)。8、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。9、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!10、如果人人都...
小学
二年级
怎样做好
课堂笔记
答:
小学
二年级
怎样做好
课堂笔记
1用词用语要简洁浓缩,常用词语可用代号。2不要记得太紧太密,每页右边留
下
约1/3的空白处,以便日后补充、修改。3注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注。4写字要快,字迹能够看清就行...
20雾在哪里
课堂笔记
答:
《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。本文入选人教部编版
二年级
上册
语文
教材第19课,并由左小群参与朗读。本文写了雾藏住大海、...
二年级下册
哪个版本的
课堂笔记
好
答:
针对
二年级
的七彩
语文
版本,我个人认为是七彩的
课堂笔记
的版本比较好。因为七彩的课堂笔记,他就直接按照课本上的方式与页码、位置写明了笔记与对这个句子的理解。很适合笔记不知道该记哪里,同时又写字速度慢的孩子,七彩的...
二年级语文
我是什么课文讲解
答:
二年级语文
我是什么课文讲解如下:我指的是水。我的特点即是水的特点。水的特点是会变。课文写水变成雨落下来,变成小硬球打下来,变成雪花飘下来。水的性格是有时候温和,有时候暴躁。水的习性,在池子里睡觉,在小溪里...
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