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二年级下册语文雷雨
雷雨
是几
年级
的
课文
答:
《
雷雨
》是《义务教育课程标准实验教科书
语文二年级下册
》中的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美看图学文。雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美;雨中大雨倾盆,涤荡万物的美;雨后彩虹高挂,清新隽永的美,无疑是大自然所给予孩子们的伟大的恩赐。这篇
课文
,用精练的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷...
雷雨课文
原文 雷雨课文的原文
答:
雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。《
雷雨
》是人教课标版
二年级下册语文
教材中的课文 ,由...
二年级下册语文
书第18课
雷雨课文
解读
答:
让学生学会合作,学会接受别人的意见,从而把
课文
读正确,读流利。 3、默读课文,想象图景: 边读边想象
雷雨
前、雷雨中、雷雨后的景象,整体感悟课文的意境。 4、选读积累,研读交流: 朗读自己喜欢的词语和句子,勾画描写这些景象的词句,按雷雨前、雷雨中、雷雨后归类整理词语。 从以上的词语中,你体会到雷雨前后有什么特点...
二年级语文下册
第十八课
雷雨课文
答:
雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
二年级语文下册
第十八课《
雷雨
》
课文
赏析 炎热的夏日...
二年级雷雨课文
教案
答:
二年级雷雨课文
教案1 学习目标 1.会认“压”等4个生字,会写“垂”等12个字。 2.默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。 3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的,有留心观察天气的兴趣,能写观察 日记 。 课前准备 1.教学挂图,有条件的可...
二年级下册
第18课《
雷雨
》评课稿
答:
二年级下册
第18课《
雷雨
》评课稿1 《雷雨》是二年级下册的一篇文章。
课文
描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。授课沈老师在《雷雨》一课的教学设计中,巧妙地创设生动、形象、多有感染力的课文情境,在强化语言能力训练的过程中,结合进行观察能力、想象能力、思维能力的训练,激发了学生的学习兴趣和主动学习...
二年级雷雨
作文
答:
二年级雷雨
作文 篇1 晚上的时候,“轰隆隆”一个响雷打了起来,就
下
起了一场大雨。哗啦啦,哗啦啦,一会儿满地就湿了。雷声越来越响,一会儿闪电,一会儿打雷。我仔细看闪电的样子,闪电就像一根树枝。我正安静地思考,突然一道闪电划过,吓得我全身发抖,站也站不住了。雨越下越大,闪电雷鸣,我...
二年级语文下册
《
雷雨
》说课稿
答:
篇1:《
雷雨
》说课稿 《雷雨》是一篇描写大自然景物的文章。本课用精练的文字为我们描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象对于学生来说都非常熟悉。
课文
图文并茂,学生们乐于接受,
二年级
的学生已经具有一定的自学、朗读、表达能力。我在教学中充分挖掘学生生活经验的基础上,运用...
二年级语文雷雨
表达了什么感情
答:
到1933年最终完成了《
雷雨
》的创作.曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式,被情爱烧疯了心的魅惑的女人、伪善的家长.我们知道,也处在社会大改革的前夜,作者生活的年代正是中国社会处于动乱不安,曹禺既对社会的罪孽感到悲愤和痛恨又期待真善美的光明,人人自危之中,所有这一切在一个雷雨夜爆发,热情,剖析了...
二年级
《
雷雨
》
课文
教学反思
答:
《
雷雨
》是小学
语文
课标人教版
二年级下册
中的一篇文章,
课文
用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,让学生通过学习课文感受到了天气的变化和大自然的神奇。 在学习“雷雨后”这一部分时,让学生自由读一读课文,并说说通过朗读知道了什么,学生们都认真读书,课文中所描写的雷雨后的景色全找了出来...
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