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人的一生经历哪五个阶段
人的一生
大概可以分为
五个阶段
答:
人的一生大概可以分为五个阶段,具体如下:
1、童年阶段
大量事实表明,一个人的童年对其性格、人品的形成和后期人生的成长,其影响是深远的。2、少年阶段 这是一个人人生观、价值观、世界观形成的最为重要的时期。这一阶段的人理性的种子迅速发芽,并开始枝繁叶茂,其对社会、对生活都有了一定的认识...
人的一生
要
经历哪五个阶段
答:
第一阶段,初出茅庐,年幼无知
。第二阶段,小有成就,别具一格。第三阶段,厚德载物,风华正茂。第四阶段,点石成金,独领风骚。
第五阶段,大功告成,安度晚年
。人生是一个汉语词语,一指人出生,人类产生,二指人的一生,三指人的生存和生活,四指从广义来看,人生指人的生存及人的生活,生存...
人的一生
大致要
经历
期
五个阶段
答:
人的一生经过五个七,
其实就是出生期,少儿期,青年期,老年期和死亡期
。每个人都会必经这五个时期。时间说长不长,说短不短,但是要在这五个17中有质量的活着,那是非常难的。也是每一个人与之奋斗的一个目标。当然每一个人的对于追求质量的好坏是不一样的。有的人可能只是以温饱,有的人可能会...
人的一生
要
经过
几
个阶段
?
答:
4,
勤奋期
,7岁到12岁,获得勤奋感,克服自卑感,体现能力的发展 5,青年期,12到18岁,任务是建立同一感,防止同一感的混乱 6,成年早期,18到25岁,获得亲密感,以避免孤独感,体验爱情的实现 7,成年中期,25到50岁,获得繁殖感,避免停滞感,体验关怀的实现 8,成年晚期,50岁以后,获得完善感,避免失望和厌倦...
人的一生
有几个时期
答:
人的一生
有
五个阶段
:1-20岁,这个阶段是危险期,容易出意外,容易被拐卖,故称为“灾关”;21-30岁,这个阶段是青春萌动期,性欲搏动,要解决另一半的问题,故称为“情关”;31-40岁,这个阶段要养家糊口,要买房买车,生儿育女,要解决钱的问题,才过得幸福,故称为“钱关”;41-60岁,这个...
舒伯的职业发展理论把
人的一生
发展分为哪几
个阶段
答:
舒伯的职业发展理论把
人的一生
发展分为
5个阶段
1、成长阶段。由出生至14岁,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种不同的方式来表达自己的需要,且
经过
对现实世界不断地尝试,修饰他自己的角色。2、探索阶段。由15岁至24岁,该阶段的青少年,通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会,对自我能力及...
人从小到大都要
经历
哪些期?
答:
人从小到大都要
经历
的时期:第一阶段,婴儿期。从脱离母体开始,到学会走路,学会讲话,是
人一生
中进步最快
的阶段
。这个阶段,人具有神奇的学习能力。有些人一辈子也学不会第二语言,但在婴儿期却学会了第一语言。第二阶段,幼儿期。开始进入学前教育,充满好奇心,可以培养多种兴趣爱好。这个阶段,...
人的一生
要
经过
那几个时期,在不同的时期中有哪些特征
答:
青年期(16、18~25岁),青年期是个体从不成熟的儿童期、少年期走向成熟的成年期的过渡
阶段
。其生理发育和心理发展达到成熟水平;进入成人社会,承担社会义务;生活空间扩大;开始恋爱、结婚。成年期(25-60岁左右),成年期身心发展变化的特点是比较平稳,成年期一个重要的身体变化是更年期变化,这在女性...
人的一生
大概分为几
个阶段
答:
人的一生
按年龄可分为若干
阶段
- 如<婴儿期)0~3岁*、幼儿期)3~6岁*、儿童期)6~11、12岁*、青年期)12~28岁*、中年期)28~50岁*、老年期)50岁以上。婴儿期0~3岁,动作发展,感知觉发展,第一发展加速期。童年期6~11、12岁,学习及其发展,记忆发展,思维发展,同伴关系发展。鈴青年期12...
人
一生
中各个主要
阶段
的特点
答:
5
,找出
人生
怎么过。 如果孩子在这个
阶段
的需要得到满足,被容许去探索他自己的梦想以及感觉,改变想法以及尝试新的方向,他会发展成为一个接受自己的人。如果孩子在这个阶段的需要没有得到满足,家长不支持又不引导他去探索,而是过早地把他逼到一个角色里面,他会形成反叛的性格或者轻浮。可能具备的性格特征是: 1,不...
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