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以培养学生的探索精神和自学能力
以培养学生的探索精神和自学能力
为主要目标的教学方法是( )_百度知...
答:
【答案】:C尝试教学法,是
以培养学生的探索精神和自学能力
为主要目标的教学方法。因此,选择C选项。尝试教学法 #
培养探索精神 #自学能力
#教学方法
我国情境教学的创始人是( )。
答:
C项:江苏常州特级教师邱学华首创尝试教学法。它是给学生创造一定的条件,让学生主动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题,
以培养学生的探索精神和自学能力
为主要目标的教学方法。它的特点是变先讲后练为先练后讲,学生在教师指导下先尝试练习,然后教师有针对性地讲解。与题干不符,排除。D项...
如何
培养学生
自主
探索的能力
答:
一、
培养自主学习和
合作探究
能力
的必要性 这里所说的“自主学习和合作探究能力”不是指学生自己去学习研究,而是指学生在教师科学指导下的学习,它包括学生自主获取知识、学生自主整理知识、学生自主总结复习、学生自主进行实验探究、学生自主进行课外研究等几方面,整个教学过程的展开都遵循“从学生中来,到学生去,
以学生
为...
如何提升
学生
自主
探索能力
答:
自主探究十分重视
学生能力
的培养,就是通过指导学生“三学”(课前初学、课初再学、课中又学)提高
学生的自学能力
;通过启发学生先讲、多讲,提高学生的口述能力;通过激励学生质疑问难,提高学生的质疑能力;通过强化实践活动,提高学生的操作能力。四 指导学生学的方法,
培养学生
探究的能力教师要教给学生学的方法,犹如交给学...
如何
培养学生的自主学习
和探究
能力
答:
3.要树立学生自主性学习的自信心:教师要发展学生的潜能,指导、组织、帮助、激励学生去学习,唤起学生学习的主动性,
培养学生
获取知识、掌握学习策略的
能力
,必须使学生更具培养人的创新
精神
,创造能力的功能。教师应强调
学生的自主学习
,要尽可能多的把学习活动交由学生自主地安排和进行,给予学生充分的...
怎样
培养学生
自主探究学习
的能力
答:
常言道:“愚蠢的老师是都给
学生以
真理,而聪明的老师教给学生获得取真理的方法。教学过程即
以学生
为主体,主动参与积极
探索
的全过程,要把传授知识改变成激发学生求知欲、好奇心,创造
精神和
开发学生潜能的学习活动过程。一句话,即
培养学生
“自主、合作、探究”学习的全过程。教学中把教学目标转化为
学生
...
如何在教学中
培养学生的自学能力
答:
一、握住“自学”的金钥匙 在高效课堂指导下,我认为
培养学生自学能力
应成为课堂教学的一项重要内容。一方面,教师得转变观念,相信学生有自学能力,并着力去培养开发他们的这种能力。很多教师对学生一看就明白或稍微思考就能明白的知识去详细讲解,其态度可谓认真负责,但效果较差。一堂课讲下来,结果自己很累...
如何
培养学生的
探究性学习
能力
答:
培养学生的
一种
能力
,不能仅从方法和技巧上入手,而要从提高综合素质的根本上解决问题。笔者认为应从以下几方面做起:一、培养和激发学生的好奇心 好奇心是人们
探索
新事物的原动力,是学生主动地探究性学习的先决条件,是一种极其宝贵的科学品质。物理学发展史上,就有着许多重大的发现和发现是由好奇心而引发的。据说...
如何
培养学生
自行探究科学奥秘
的能力
和科学
答:
自主探究的目的不仅在于获得知识,更在于让学生在探索的过程中掌握一些科学的方法,从而增强自主意识,培养
探索精神和
创造能力。它具体表现为学生在学习过程中强烈的求知欲、主动参与的意识和积极思考的行为。我们在课堂中又应如何
培养学生
进行科学自主探究
的能力
呢?一、把握教材,构建有价值、能研究的问题 首...
2019年教师招聘考试教育综合知识题(选择题)
答:
12.
以培养学生的探索精神和自学能力
为主要目标的教学方法是:()。 A.愉快教学法B.尝试教学法C.情境教学法D.成功教学法 13.提出学习过程应始终以人为主,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的是:()。 A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳 14.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布:()。 A.教育法律B....
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