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作比较的作用
作比较的作用
答:
该作用有突出强调事物的特征、让读者获得深刻的印象、增强文章的说服力
。1、突出强调事物的特征:通过比较,可以突出被说明对象的特征,让读者更加深刻地认识该事物。2、让读者获得深刻的印象:通过比较,可以让读者将熟悉的事物与不熟悉的事物进行对比,从而获得更加深刻的印象。3、增强文章的说服力:通过比...
作比较的作用
是什么?
答:
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,
使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.用作比较这种说明方法
,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果.问题三:作比较的作用是什么 生动,形象,更巨体 ...
作比较
有什么
作用
答:
作比较
有什么
作用
:突出强调说明对象的特点(地位、影响等)。
比较的作用
是什么呢?
答:
1、可以是同类相比 例如:太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。将太平洋的面积和其它三大洋面积相比,与北冰洋面积相比,这是同类
比较
。2、也可以是异类相比 例如:大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。将十二榀钢屋架与长安街的路面宽度相比...
"
作比较
"的定义,
作用
和方法
答:
作比较
是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法 作比较构成的基础是比较点,在同一个比较点上鉴别事物 作比较常常通过叙述或说明的方式将两事物进行比较,在比较中鉴别,把被说明对象的特征显示出来
作比较的作用
作比较的作用是什么
答:
1、
作用
是说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较,能给人留下深刻的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。使用
作比较
这种说明方法,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。2、作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、...
作比较的作用
,是什么 ? 小学六年级的。。。
答:
将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明 形象,生动地说明
作比较的作用
:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。
作比较的作用
是什么
答:
1、帮助读者理解,显露重点,提高可读性,帮助做出决策。此外,作比较还能够突出事物的特征,增强说明效果,给读者留下深刻印象。通过将两个或多个对象进行比较,读者可以更好地理解它们之间的差异和共同点,这有助于读者更深入地了解主题,并更好地理解作者的观点和立场。
作比较的
说明方法可以使文章更有...
作比较的作用
答:
该说明方法的作用如下:
1、作比较这种说明方法可以突出强调事物的某种特征
,使得读者能够更加清晰明了地了解该事物的特性,在作比较的过程中,可以是同类相比,也可以是异类相比。2、通过比较,可以让读者对事物有更直观的认识,同时也能帮助读者更好地理解事物的特性和差异。3、作比较还能给人留下深刻的...
作比较的
说明方法有什么
作用
答:
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
作用
是突出强调事物的某种特征。在
作比较的
时候,可以是同类相比,也可以是异类相比。可以对事物进行...
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