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健康领域的子领域包括
指南中
健康领域的子领域
有什么什么和生活习惯与什么
答:
指南中健康领域的子领域有身心状况、动作发展和生活习惯与生活能力
。1、子领域具体内容 身心状况:具有健康的体态;情绪安定愉快;具有一定适应能力。动作发展:具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏;具有一定的力量和耐力;手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力:具有良好的生活与卫生习惯;具有基本的生活自理...
健康领域包含
哪几个子领域?每个
子领域包含
哪几条目标?
答:
健康领域包含三个子领域(以及子领域下的目标):(1)身心状况:目标1具有健康的体态
;目标2情绪安定愉快;目标3具有一定的适应能力。(2)动作发展:目标1具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏;目标2具有一定的力量和耐力;目标3手的动作灵活协调。(3)
生活习惯与生活能力
:目标1具有良好的生活与卫生习...
健康领域的子领域包括
哪些
答:
身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力
。健康领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为“身心状况”“动作发展”以及“生活习惯与生活能力”三个子领域。“身心状况”是应包括身体和心理两大方面,动作的发展是身体机能发展状况的重要表现,“生活习惯与生活能力”子领域涵盖了与幼儿健康成长有密切...
健康领域包括
哪些内容
答:
1、“身心状况”子领域首先表明幼儿在健康领域的学习与发展应包括身体和心理两大方面
,这一子领域围绕幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段身心发展的主要目标,集中体现了对于幼儿在身体形态、机能和心理发展方面的基本要求。2、“动作发展”子领域中包括了幼儿大肌肉动作和小肌肉动作的学...
健康领域
有几个
子领域
答:
健康领域包含若干个子领域,
这些子领域包括身体健康、心智健康以及社会道德健康
。在幼儿教育中,健康的五个目标包括运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。2001年6月29日,中国颁布了《幼儿教育指导纲要》,将健康置于幼儿教育五大领域之首。这一政策提高了对幼儿体育的重视程度,并促进了幼儿体育...
请问
健康领域
中所
包含
的”身心状况”
的子领域
目标有几个?是哪几个...
答:
1、身体
健康
,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3、知道必要的安全保证常识,学习保护自己;4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;具体内容:1、建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。2、与家长配合,根据幼儿的需要...
指南每个
领域
各方面由什么组成
答:
身心状况
子领域首先表明幼儿在健康领域的学习与发展应包括身体和心理两大方面,这是正确的健康观念的重要体现。其中,根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要学习和发展的具体目标,集中表现为幼儿在身体形态、机能和心理发展的基本状况。幼儿动作的发展是身体机能发展状况的重要表现,...
学习关心帮助别人是社会领域还是
健康领域
答:
健康领域。健康领域包含:
身心状况
,动作发展,
生活习惯与生活能力
三个子领域,在每个子领域下含若干个幼儿学习与发展的目标。五大领域指的是健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域。
健康的子领域
是哪些
答:
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。5、发展幼儿体能,提高幼儿身体素质和适应环境的能力。幼儿
健康领域
阶段目标 小班上学期 一、身心保健 1、喜欢上幼儿园,并能初步适应集体生活,在一日活动中情绪稳定、愉快。2、愿意在幼儿园睡觉,午睡时不影响别人,能安静地午睡。3、学会正确使用小勺,独立用餐,...
幼儿
健康领域包括
哪些方面内容?
答:
一、
健康领域
情感领域:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;认知领域:知道必要的安全保健常识,学习保护自己;动作技能领域:生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。二、语言领域 情感领域:乐于与人交谈,讲话礼貌; 能清楚地说出自己想说的事; 喜欢听故事、...
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