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儿童文学和小学语文教育的关系
儿童文学与小学语文的关系
答:
儿童文学是文复学大系中的分支,小学语文教学是教育大系统中的分支
,两者似乎分属不同的学科。但是,
两者却又有着天然的血缘关系
,因为他们有相同的服务制对象——学生百和儿童,相似的功能——语言学习和人文教育。课程改革以后,儿童文学作品作为课文大度量进入教材,如果教师还是用以前的教学方式去处理这...
儿童文学
是
语文教育的
重要什么
答:
1、儿童文学是小学语文课程的重要资源
小学阶段的语文教育
是小学语文教材所要实现的整体目标和基础
,使得语文知识作为一种系统组织的科学体系。以教育儿童为最终目标而创作的文学作品就是儿童文学,这类作品都是儿童喜欢阅读的作品。其在教学中对儿童具有极为重要的意义,同时在小学语文课程中占有极为重要的...
试析
儿童文学与小学语文教育
论文
答:
儿童文学是与少年儿童的成长相伴的
,少年儿童最早接触到的语文,便是儿童文学。儿童文学与小学教育是密不可分的,因为两者所面对的对象都是少年儿童,其目标也都是让少年儿童领会文学的魅力,感受优美的语言文字,从而陶冶性情,增长知识,促进其身心的健康发展。2.儿童文学与小学语文教育的关系 “儿...
儿童文学与小学语文教学
(转载)
答:
事实上,文学教育与语文教育本来就不是等同的概念,
但我认为儿童文学应该是中小学生,尤其是小学生阅读环境中一个极其重要的组成部分
,可以说它与中小学语文课程之间本应有着非常密切的相关性,甚至是“一体两面”的关系,儿童文学理应和语文教学完美融合。 一、儿童文学成为语文教育的主体课程资源 1、儿童...
儿童文学与小学语文的关系
答:
检索中国儿童文学史和中小学语文课程发展史,就会发现:在中国,儿童文学与中小学语文课程,
尤其是小学语文课程有着特殊的渊源关系.五四时期启蒙思想家
“儿童观”的形成,不仅促动了中国现代意义的儿童文学的出现,也直接影响了中小学语文课程的变革,而语文课程的迫切需要又极大地推动了儿童文学的创作.这段历史时期...
结合
小学教学
实际谈谈为什么要学习
儿童文学
答:
儿童文学与小学语文教学
有着天然的血缘
关系
,有相同的服务对象——学生和儿童,相似的功能——语言学习和人文教育,因此儿童文学在小学语文教学中的重要性是不言而喻的,符合语文教学工具性与人文性统一的要求。小学语文教师必须具备一定的儿童文学素养和对儿童文学的鉴赏力、判断力,具有儿童文学作品的感悟能力和审美鉴赏能力...
儿童文学
作品为什么能成为
小学语文
教材资源?(两种功能)
答:
1,
儿童文学
课程是语文教育专业的核心课程,结合儿童文学教学内容,有利于为
小学语文教育
提供教材资源和儿童文学有利于教师素质提升。2,儿童文学有利于提升小学语文教师自身素质。儿童文学因为其接受对象的特殊性,必须贴近儿童的现实生活和心理特点,反映儿童典型的心理特征和思维方式。教师在这样的阅读过程中...
儿童文学
在
小学语文教学
中的作用
答:
小学阶段的语文教育是小学语文教材所要实现的整体目标和基础
,使得语文知识作为一种系统组织的科学体系。以教育儿童为最终目标而创作的文学作品就是儿童文学,这类作品都是儿童喜欢阅读的作品。其在教学中对儿童具有极为重要的意义,同时在小学语文课程中占有极为重要的.位置。1.2儿童文学是小学生课外阅读的...
如何看待
儿童文学
在
小学语文教育
中的价值意义?
答:
在小学语文教育内容中,包含了大量
儿童文学
作品,这些儿童文学作品的选定都经过了严格把控、分类,内容极具代表性和趣味性,符合小学生的心理特征,也能更好地培养其阅读习惯,激发其自主学习兴趣,为日后的学习奠定基础。儿童文学作品趣味性结构较为简单,且教学目的明确,十分适合在
小学语文教育的
课堂中进行...
简谈
儿童文学
在
小学语文教育
中的作用论文
视频时间 2003:29
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