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关于朗读技巧的问题有哪些
诗歌
朗诵
应注意
哪些问题
?
答:
需要我们掌握一定的朗读技巧,
投入真情,反复吟咏,方能读出诗歌的感染力,用诗歌特有的魅力打动读者
。四、
语气
:包括诵读的抑扬(语势及语调)、顿挫(停连)轻重(重音)、徐疾(节奏)等的变化。诗歌朗诵应注意什么一,
最重要的是声音对诗歌的表现
——如诗歌的意境和声音的抒发有没有相得益彰。(感受)四,台风,这点是朗诵的...
论小学语文
朗读
指导需关注的四个
问题
答:
诗歌朗读要有充沛的情感,全面展现意境之美,表现音韵之美,而它的抒情性,决定了朗读时应当感情充分
。记叙文的叙事性,决定了朗读时应当注意区别处理高潮时不同的气势。其中,
状物文朗读要注意强调重音、停连等表达技巧
,强调和突出其事物特点;写景文朗读则需要节奏舒缓,语调流畅。说明文的科学理性,决定...
古文
朗诵
注意什么
答:
问题一:古文,散文,论说文的朗诵各应该注意什么
先要理解这内容主旨,注意自己的语气、停顿和字音问题
闵行 莘庄 精 锐 问题二:诵读古代诗词和文章需要注意什么问题 1、普通话也可以吟诵,关键是找出入声,,把平仄分别转换成长短,入声字也依平长仄短的规则读成短调,其调型也可依普通话来,但...
朗诵技巧
及注意事项
答:
呼吸是朗读、朗诵的关键
。在进行朗读、朗诵时呼吸要均匀,既能使朗读、朗诵的声音有力、洪亮,也能使紧张、怯场的情绪得到缓解。可通过朗读前深呼吸作自我心理暗示,给自己增加自信。朗读、朗诵同时要注意的还有以下问题:1、
选材选取
(1)
根据自己的实际水平
,选择自己感兴趣的、感人的,但又不是太大的...
朗诵
要把握什么
答:
问题四:诗歌
朗诵
应注意
哪些问题
? 朗诵艺术中的一般语言
技巧
一、 停连 1.停顿
包括
:文法停顿、语法停顿、逻辑停顿、心理(情感)停顿。 ● 文法停顿:第一种按照行文的标点符号进行停顿,第二种由文章结构决定的,这种停顿是为了表示文章的层次,段落,部分等所作的停顿。停顿是有思想,有内容的,并不是空的。 ●...
朗读技巧有哪些
朗读时需要注意哪些细节
答:
1、停顿:停顿是指
朗读
过程中声音的断和连。2、语速:语速是指朗读时在一定的时间里,容纳一定数量的词语。3、重音:为了准确地表达语意和思想感情,有时强调那些起重要作用的词或短语,被强调的这个词或短语通常叫重音,或重读。
方法
/步骤 停顿:停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时,既不...
朗诵
注意事项和
技巧朗读的方法
答:
(7)呼吸。呼吸是朗读、朗诵的关键。在进行朗读、朗诵时呼吸要均匀,既能使朗读、朗诵的声音有力、洪亮,也能使紧张、怯场的情绪得到缓解。可通过朗读前深呼吸作自我心理暗示,给自己增加自信。2、注意问题:(1)
选材选取
。
根据自己的实际水平
,选择自己感兴趣的、感人的,但又不是太大的作品,这样...
普通话测试中,短文
朗读
要注意
哪些问题
,
有哪些技巧
?
答:
语气
)基本准确 1.向说话靠拢,努力做到流畅自然。2.谨慎处理停顿、断句,正确的停顿、断句有助于准确地表情达意。3.适当运用轻重音。4.语气语调要做到基本正确。短文朗读技巧 精心准备 充分练习 1.重视正音。2.加强对文章的分析理解。3.针对难点,强化练习。4.克服不良的语言习惯。
朗读
课文的
技巧
和
方法
答:
朗读
得
技巧
和
方法
要注意三个方面,即停顿、语速和重音。停顿就是在读得时候不要一字一句,也不能一气呵成念完,要注意句子得结构,更好的传达出感情,读起来才会朗朗上口。语速就是在读得时候,要根据文字内容和情感,该快则快,该慢则慢,做到跌宕起伏。
还有
就是重音,重音就是起强调作用,表明你要强调某...
小学语文指导
朗读的方法有哪些
答:
二、在阅读教学中进行朗读指导应该注意
哪些问题
(一)提高教师朗读素养 通过创设情境引导老师们朗读并享受朗读。我们探讨朗读教学的意义,就是要引起老师们
对于朗读
教学的重视。课堂上多拿点时间,多想点办法来引导学生进行有效朗读。我们听了那么多的语文课,发现课堂上老师们虽然也很重视朗读,但是却很少有...
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