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写图书馆静的排比句子
静得怎么样
排比句
答:
3、海面的平静如一面镜子,静得可以映照出天空的蔚蓝,静得可以映射出月光的皎洁,静得仿佛时间都在这里停滞
。4、
山谷的幽静
如一首未完成的诗篇,静得可以听见鸟鸣的和谐,静得可以感受溪流的潺潺,静得仿佛每一颗石头都在诉说着古老的传说。5、
图书馆的静谧如一座知识的殿堂
,静得可以听见书页的翻动...
写
静的排比句
有哪些
答:
形容图书馆的排比句
图书馆典藏云集,走近书架,斑斓的封面是知识殿堂的大门;走近图书,阵阵的墨香是知识殿堂的华灯
;走进文字,华美的文采是知识殿堂的钥匙。用排比的手法,以“
此时此刻,教室里真安静啊
”为开头写一段话 此时此刻,
教室里真安静啊,静得让你不禁屏住呼吸;
教室里真安静啊,静得可以听见...
我
喜欢校园的生活
排比句
答:
我喜欢校园的生活排比句如下:
1、我喜欢校园的生活,那里有清晨的阳光,午后的书香,晚间的笑声,还有那深夜的宁静
。2、我喜欢校园的生活,那里有跑道的汗水,教室的专注,图书馆的静谧,还有那食堂的烟火。3、我喜欢校园的生活,那里有春天的花朵,夏天的蝉鸣,秋天的落叶,冬天的飘雪。4、我喜欢校园的...
有时,
我
特别愿意静静地站在
图书馆
阅览室的门口,看那些伏案读书者专注...
答:
有时,我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口,看那些伏案读书者专注入迷的神情。静静地的表达作用
。 5 和你叫我怎能以轻巧的得失二子,来衡量这一段因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光。中的汗水,泪水与欢笑的表达作用... 和你叫我怎能以轻巧的得失二子,来衡量这一段因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充...
用
静写
段
排比句
?
答:
静造
排比句
:教室里真安静。
静的
可以听到蚊子的响声,静的可以听到同学们写字的声音,静的外面的风都可以听见。
写
静的排比句
有哪些?
答:
1、月凉如水,周围一片寂静。静得能听见虫子的歌声,静得能听见风在耳边呼啸的声音,静得能听见自己的呼吸声。2、四周太安静了,静得听到蚊子的窃窃私语,静得听到小心脏扑通扑通乱蹦得如鼓点,静得听到远远的天边传来的鸡鸣。3、教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸,静得可以听见蚊子的挥动翅膀...
图书馆
泰戈尔阅读短文的答案
答:
第一大段:图书馆是思想的海洋,装载着人类知识的载体——语言和书。第二大段:从多角度描述图书馆能给人们带来的知识享受。2.第一句话是比喻句: 生动形象准确写出
图书馆的
功能。3. 第2段采用了反问、
排比
的手法,起强调的作用,加强语气。4 第九段是指印度文学经过漫长时间的沉积,已经形成丰硕的...
排比句
怎么写呢?
答:
排比句
课间活动如下:1、下课铃声响起,同学们如同一群欢乐的鸟儿,飞出了教室,开始了丰富多彩的课间活动。有的跑到操场上,肆意地奔跑、嬉戏;有的聚在一起,愉快地聊天、玩耍;还有的安静地坐在树荫下,享受片刻的宁静和阅读的乐趣。2、操场上,一群男孩正进行激烈的篮球比赛,他们时而敏捷地突破,...
关于读书
的排比句
有什么?
答:
3、
我
沉浸在了书中的世界,变成了一个探险家,向着神秘的世界进发。我又像一个饥饿的人,书像一个面包,我躺在这块“面包上”,觉得一点也不饥饿了。4、图书馆里,同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘,右手托着下巴,盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么;时而甩甩垂到...
图书馆
里的人真多啊,你能用
排比写句子
吗
答:
1、
图书馆
里的人真多啊,有的(看书),有的(记笔记),还有的(在找书)!2、图书馆里有许多人,有的在挑选书籍,有的正在阅读。3、春风唤醒了朵朵鲜花,有的含苞待放,有的热烈盛开。运用了
排比
的修辞方法。
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