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写运动至少用一种修辞手法
请以某种
运动
为
描写
对象写一句话要求
至少运用一种修辞手法
答:
写作思路:
可以写“跑步”、“跳高”、“打篮球”、“撑杆跳”等等,写出此项运动的特点,对自己的好处或者帮助
。跑步让“我”明白人生就像一场马拉松。如果你犹豫了,别人就会轻而易举的超过你,如果你不顾阻碍不顾一切地冲向终点,最后你就会获得成功,享受成功的喜悦。正文:上五年级了,繁重点学习负...
用排比、反复、比喻来
描写一个运动
会场面
答:
离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利
。 5 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地! 6 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健...
以
运动写一
段话,
至少用一种修辞手法
答:
我喜欢打篮球,因为它是有氧
运动
,既可以
锻炼身体
,又可以增加身体协调,不过我认为最主要的一点是:可以促进队友间的默契和友谊。所以说我喜欢打篮球。
写一段学校
运动
会场景,200字左右。(3个排比,六个比喻)?
答:
学校运动会场景描写如下:
排比句
有以下三句。运动场上的运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。运动员们个个精神抖擞,充满着...
用
排比和比喻
的
修辞手法写一
段
运动
场上的精彩片段
答:
—致跳高
运动
员 在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着
一个
又一个的高度。没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,也许会创造一番新天地!运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜!致跳高运动员 一根细细的杆子横放在半空中,它细,...
用
修辞手法写一个运动
会的场景,比如说跳高的 ,我要的是...
答:
跳高跳远的
运动
员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了
一个
个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想...
...的
运动
体验,
写一
则心得。
至少使用一种修辞手法
答:
我爱篮球,投篮的那一瞬间,篮球如一颗美丽的星星,在空中划出一道美丽的弧线,完美地穿过篮筐。让我享受成功的美丽与喜悦。
...的操场上一场精彩比赛要开始了,
至少
写出三个动用比喻的
修辞手法
?
答:
参加跑步比赛的同学们正在提前熟悉跑道,
一个
两个像脱缰的野马一般跑得飞快。仿佛是踩上了风火轮 参加跳远的同学还在
锻炼
着自己的跳跃能力,随便一跳那也就是两三米呀,真的像一只青蛙,轻轻一蹦蹦出很远的距离 这时天上像棉花糖的云朵,仿佛知道,孩子们热了一般轻轻的飘了过来,挡住了太阳 ...
...并
至少用一种修辞手法
,
写
一段关于“
运动
会”的话。
答:
一年一度的校园春季
运动
会正在火热地进行着。你看,400米跑道上,运动员们已做好了准备。随着一声发令枪响,他们积蓄已久的力量突然迸发出来,那矫健的身姿犹如奔驰的骏马,你追我赶,冲向终点。愿对你有所帮助!
用比喻和排比的
修辞手法
写跑操200字 谢谢了 楼主们!
答:
有的直呼“不行啦,不行啦,跑不动啦”,可是体育老师并不因为我们的可怜相而下令结束。唉,看来以后真得加强体育
锻炼
了。比喻句:大家就像出笼的鸟儿,飞一般向操场跑去。排比句:同学们有的掉了鞋子,有的撞了前面跑得慢的,有的直呼“不行啦,不行啦,跑不动啦”……...
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