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初中语文人称的作用
中考
语文
记叙文阅读 常见题型参考及答题公式
答:
作用:制造悬念、吸引读者,避免叙述的平铺直叙,增强文章的生动性
。 3、插叙(叙事时中断,插入相关的另一件事。) 作用:
对情节起补充、衬托作用
,丰富形象,突出中心,使故事情节更集中。 十一、人称的作用。 第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。 第二人称:便于情感交流。 第三人称:显得...
初中语文
解题方法与技巧
答:
1.顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。
作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象
。2.倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,使文章引人入胜。3.插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关...
求
初中语文
阅读理解的一些固定套话?
答:
2:记叙文的人称及作用:第一人称,
便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实 感.第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感.第三人称
,不受时 空的限制,能从多方面自由叙述. 3:记叙的详略:考试中,常以这样的形式考查:“什么内容为何要详写或略 写?”,回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不...
初中语文
各种阅读答题格式
答:
十、人称作用:
第一人称:增强了文章的真实性和感染力
。 第二人称:便于作者与文中的人物或读者感情交流,显得特别亲切、感人。 第三人称:不受时间、空间限制,能够比较自由灵活的反映客观内容,有比较宽广的活动范围。 六、材料作文应对策略 一、材料作文相关知识 1、材料作文的特点: (1)读写结合,考生要通过阅读、...
初中语文
阅读技巧
答:
作用是:揭示人物性格,展现人物的内心世界和精神风貌非主人公在文中的作用:
对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出
.九、记叙文语言风格:亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等十、人称作用:
第一人称:增强了文章的真实性和感染力
。第二人称:便于作者与文中的人物或读者感情交流,显得特别亲切、感人。第三人称...
初中语文
记叙文答题套路,急求
答:
中间句段
的作用
:承上启下的过渡作用。4 .结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 5 .运用各种
人称的
好处:第一人称,真实可信。第二人称,与读者交谈,显得亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 6 .赏析句段内容。这是同学们失分最多的地方,往往是...
初中语文
记叙文答题公式总结
答:
人称的作用
第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。第二人称:便于情感交流。第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论。写作手法及作用 1.象征手法:……象征……,表达了……的情感,增强了文章的表现力。2.对比手法 :通过对比,突出事物或描写对象的...
初中语文
阅读答题技巧
答:
第二
人称
:便于情感交流。第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论10.记叙顺序及
作用
?(1)顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。) 作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断...
初中语文
基础知识点总结大全
答:
初中语文
基础知识的学习非常重要,它是 语文学习 的第一步,涉及到的知识点很多,所以学习起来有一定的难度。这次我给大家整理了初中语文基础知识点 总结 ,供大家阅读参考。 初中语文基础知识点总结 一:称谓 1、第一
人称
:吾余我 2、鄙人、小人(自己的谦称) 3、臣(官员面对皇帝的谦称) 4、奴才(清朝人对自己的...
总结一下
初中语文
各种描写方法,文言文中的对仗...知识点并说明其
作用
...
答:
通俗易懂,极富讽刺意味,起到生动形象的批评
作用
。2.比拟:使被描述的人或物特征鲜明、形象可感;使阐述的道理通俗易懂,形象生动;使抒发的感情更为强烈,更能引起读者的情感共鸣。这种手法常和
人称的
变化结合在一起运用。例(2000年全国高考第22题)这篇散文中(1)作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么?
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