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初中语文教资试讲课文
2022年
语文教资面试
试讲逐字稿:灯笼
答:
学生1:挑着灯笼,迎回祖父;挑着灯笼,上下灯学;跟着龙灯跑,伴着小灯睡;在纱灯上描红。 学生2:族姊远嫁,进士第的官衔灯映照着褪色的朱门;对宫灯的想象;灯笼引发作者联想起古代将领挑灯看剑,抗击敌人的情景。 同学们找的很全面,作者以散文的笔法,抒写了自己关于灯笼的一些回忆,请同学们再读
课文
,分析作者喜爱灯笼的...
教师资格证
面试初中语文试讲
重点篇目?
答:
1、《陋室铭》就学生认为“可以调素琴,阅金经”是虚度年华的表现展开讲解。2、《口技》要求就文言文得题目展开讲解。3、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》要求重点品味第七段句子的含义。4、《故宫博物馆》要求以本文为例上一堂写作课。5、《海燕》海燕的象征意义;写海燕为什么要写其他动物;太...
中学语文教资面试
抽题范围都有哪些?
答:
初中语文面试
抽题范围是:1、《阿长与山海经》作者的情感变化。要求:
试讲
十分钟;5-7自然段分析情感;体会作者,在全文情感的变化。2、陆游《十一月四日风雨大作》(其二)。要求:有感情地朗读
课文
;写作手法。3、《走一步,再走一步》。要求:朗读第四自然段,表现作者的感情,活动设计合理,有助...
教资
干货:
初中语文
《杞人忧天》教学设计
答:
(一)情境导入 “杞人忧天”这个成语,点明了“忧”。“忧”指的是忧虑、担忧。“杞人”忧虑哪些事情呢?今天我们就一起走进
课文
《杞人忧天》,一起去了解这个故事。(板书课题,集体朗读)【板书:杞人忧天 忧虑】(二)初读课文,整体感知 1.组织学生自由朗...
初中语文
教师资格证
面试
教案模板:《女娲造人》
答:
一、教学目标 1.继续学习快速阅读,了解主要情节,把握女娲这一形象及女娲的情感。2.通过对《女娲造人》和《风俗通》中有关女娲造人内容的比较阅读,体验联想与想象的力量。3.激发学生的想象力和探求未知领域的欲 望。二、教学重难点 教学重点:1.熟读
课文
,复述女娲造人这一神话故事的主要情节。2.与...
参加
初中语文
教师
面试
一般都喜欢让
试讲
哪些
课文
?
答:
1、围绕“情”字的记叙文,情,是永恒的主题,一个人有感情是非常重要的。如亲情,友情,师生情,代表作有:朱自清《背影》苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》2、讲述人生哲理的议论文,
初中
是学生定性的时期,
语文
就是最好的引导,教学生在品德上陶冶自己,在生活上锻炼自己,养成好的习惯是语文老师的...
2022下
教资面试
:
初中语文
《木兰诗》教学设计
答:
1.学生大声朗读
课文
,提问:木兰的事迹中给你留下深刻印象的部分是哪个?你能从中看出木兰诗一个什么样的人?明确:从军缘由部分。原因:描写细腻,详细描写木兰替父从军的缘由,细致刻画木兰的儿女情态,从中看出木兰是一个孝顺,忠孝的人。2.除了从军缘由外还有描写细腻的部分吗?(指定学生答)明确:征途...
教师资格证
中学语文面试
,十分钟
试讲
怎么安排一篇
课文
?
答:
(一)找准知识点,快速定位和取舍。当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候,我们要学会取舍,并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的,所以找准知识点是关键。如果是
语文
,首要的是要找准你的课堂呈现的是第几个课时,如果是第一个课时那么生字词和疏通文意是关键。如果是...
2021上半年的
教资面试初中语文
试题内容是什么?
答:
(1)题目:《藤野先生》(2)内容:(未明确)(3)要求:①有感情的朗读划线部分,感受作者感情②设计问题,让学生感受文本,讲解生字词。③合理设计板书④
试讲
时间十分钟 3.题目:《乡愁》(1)题目:《乡愁》(2)内容:(未明确)(3)要求:①有感情地朗读
课文
②说说里边物象都指代了什么,体现...
2019上半年
初中语文
教师资格证
面试试讲
真题及答案【网友版】
答:
1.请回想下刚才所讲授的
课文
,说说你的教学的目标是什么,你是如何实现的。【参考答案】对于《行路难》这一课,我将知识与能力目标设置为反复诵读,做到有感情地朗读并背诵全诗,了解李白生平和作品风格。而过程与方法目标,则是学生通过本课的学习,提高学生的古诗鉴赏能力。情感态度与价值观目标是体会...
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