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初中课外文言文及答案
初二
文言文课外
专题训练
答:
(3分)
答案
: ___ (二)孟母戒子(《韩诗外传》) [选文] 孟子少时,诵(1),其母方织。孟子辍然(2)中止,乃复进。 其母知其讠宣 (3)也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒(4)之。 自是之后,孟子不复讠宣 矣。 [注释](1)[诵]背诵。 (2)[辍然]突然停止...
八年级语文
课外文言文
阅读训练
答:
(1)姑置之 (2)方敢示人 (3)无处濯尘缨 (4)某怒而去 2下列黑体字与“皎然暗书一“中”字在手心待之”中的“书”用法不同的一项是( ) A妇抚儿乳 B处处志之 C亲贤臣,远小人 D策之不以其道 3请将文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1) 明日取读,则瑕疵百出 (2)须臾,其人狂奔而来 4文中...
初中
常考
课外文言文
答:
(1)其始折旋疾徐( )(2)乃四顾胆落( ) 12.用现代汉语解释文中画线的句子。 (1)遂以为尽操舟之术。___ (2)椎鼓径进…… ___ 13.本文告诉人们的道理是:___ 二、鲁人徙越 读下列这则
文言文
,回答14~16题 鲁人身善织屦①,妻善织缟②,而欲徙于越。 或谓之曰:“子必穷矣!”鲁人曰:“何也?
初二
课外文言文
阅读
及答案
答:
(3分) 3.用文中原话回答问题。 (6分) ①开发右溪的价值何在? ②文中如何叙述整治右溪的经过? 4.本文尽管着墨不多,却抓住了景物的基本特征,既有具体的描绘,又传示空间布局整体性的和谐,给人以美的享受。整个环境以“___”为中心物象,兼以“___”“___”,三者各具风格自成一趣。 文中写三者的典型...
中考考
课外文言文
阅读
答案
答:
请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。例:碧绿的潭水,怪异的松。 2. 金牌阅读
初中课外文言文
阅读训练 中考版 全部
答案
参考答案 [1]z7{*R|U (一)共7分 1.B 2.(郑燮)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人。 Y9(% 3.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。 (二)共7分 4.(1)先前,原先...
中考游记类
文言文
阅读
答案
答:
1. 中考
课外文言文
五篇(
附答案
) 文言文阅读精选100题(附答案)(一)阅读下列文言文语段,完成1- 5题。 (连云港) 〔甲〕先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。 今南方已定,兵甲已足,妆奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室...
初二语文
课外文言文
阅读题
答:
文言文相对于现代文来说,更需要练习作为提高水平的手段,因为现代文生活中也会用到,但是文言文只有练习的时候才会接触。我在这里为大家整理了初二语文
课外文言文
阅读理解题,快来学习学习吧!何陋轩记 昔孔子欲居九夷,人以为陋。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场,龙场古夷蔡①之外...
5篇
课外文言文
(
初中
)快快快!急用
答:
课外文言文
段《郑人逃暑》读练 郑人逃暑① 郑人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。[注释] ①逃暑:避暑,乘凉。②孤林:独立的一棵树。③衽(...
初中文言文
古诗词赏析
答案
答:
1.
初中
古诗赏析题
及答案
(
课外
) (1刘一止《小斋即事》:“怜琴为弦直,爱棋因局方。未用较得失,哪能记宫商?我老世愈疏,一拙万事妨。虽此二物随,不系有兴亡。”作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀? [答]:作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”,来写自己的“志”...
世说新语
初中课外文言文
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答案
答:
1. 上世说新语必说的
课外文言文
1.陈仲举言为士则,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之志。 为豫章太守, 至,便问徐孺子所在,欲先看之。主薄白:“群情欲府君先入廨。” 陈曰:“武 王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可!” 2.周子居常云:“吾时月不见黄叔度,则鄙吝之心已复生矣。” 3.郭...
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