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古人吟诵的方法
古诗词
吟诵方法
答:
现有传统吟诵、现代吟诵、自成曲调三种方式
。 在学习吟诵的最初阶段,我们可以先模仿现有的吟诵曲调。在模仿的过程中,再渐渐感受其中的情感、发掘其中的规律:比如,回环往复——吟诵的曲调大都比较简单,每句都是同一个调,句句如此,回环往复;再比如,依字行腔——根据诗句中每个字的读音的高低起伏来拉长声腔,以此来形成...
诗词
吟诵
八法
答:
吟诵 的方法可以说南腔北调,百花齐放
。传统的吟唱是一种似读非读,似唱非唱的古老的艺术形式;是一种有节奏、有声调,却无专谱的吟唱方法。现在,我根据个人 吟诵 的经验,并参考有关资料,概括成《诗词 吟诵 “八法”》(实际上是八个要点),兹分述于下: 一、 掌握诗的节奏(节律),懂得句读 。 在汉语口语(说...
古人
作诗方言不同,如何压韵?如何
吟诵
?
答:
以前有南北韵之别,但以潮汕人的“八声学”为最源远流长;至于押韵则另有格律规定;
吟诵有点象诵经、也有点象歌唱
,就如电视剧《红楼梦》中贾雨村中秋夜所吟诵的那样。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 lovexw321 2008-08-30 · 超过16用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:114 采...
诗词
吟诵
之怎么“诵”好一首诗
答:
不过,实际上诗词吟诵并不是用来表演的,
它是古人一种自得其乐的读书方法,这种读书法可以让人在自己的嗟叹和 咏歌 中体会诗词的节奏和韵律
,从而在不知不觉中把所读的诗深深地印在脑子里,同时也切实感受诗词的美。 那么到底一首诗应该怎么吟诵呢? 要真的学会诗词吟诵,首先要知道“吟”和“诵”不是一回事。简单...
你知道吗,
古人
都是唱歌的高手
答:
我们可以通过口诀记住判断平仄的方法:平分阴与阳,仄有上去入。
古人的吟诵,需要把平声拖长读,仄声短读
。 我们知道诗歌每句的平仄是交替出现的,有仄有平。除了这一点,同一联偶数字位的平仄是相对的,相邻两联对句和出句偶数字...
古人
也做朗读者,可是,为什么他们要边读边摇头
答:
古人
读书可以叫诵读,也叫
吟诵
,朗朗上口抑扬顿挫,但是那时没有标点符号的,所以读书的人往往不知道怎么断句。于是在读书的时候就晃头晃脑的用肢体的摆动节奏附和一下,便于断句和记忆。其次,古文更是讲究神韵,几句话也要按其韵律,就像音律一样,入其神时自然击节踏足、摇头晃脑。所以读书时摇头晃脑...
古诗配乐诵读技巧
答:
通过古诗吟唱
的方法
,让学生在轻轻松松中,唱会这100首经典古诗。3、配乐诵读法。情境的创设,有利于激发学生诵读的兴趣。在指导学生诵读古诗时,可以通过配乐诵读,为他们创设一种诵读的氛围,引导他们入情入境。譬如,诵读立意欢快的诗文时,配上一曲轻松活泼的音乐;诵读反映离愁别绪的诗文时,...
吟诵的
要求有高低之别。那么,吟诵有什么要求呢?
答:
一、
吟诵的方法
分两大类。有格律者(近体诗词曲、律赋、骈文、时文等)为一类,依格律而吟诵;无格律者(古体诗、古文等)为一类,多有上中下几个调,吟诵时每句或做微调,组合使用,以求体现诗情文气。二、吟诵者有一些基本调。这些调相互之间有一定的联系。这些调来自师承家传,或旁人之调,或自...
近体诗
吟诵
讲求平短仄长。对吗
答:
在形式上体现为:平声字读长音,仄声字读短音。在具体的诗句中,如“白日依山尽”,
古人的吟诵方式
是“白日”读高,“山”读低,这是因为“白日”代表高悬在天空,而“山”代表低伏于地面;近体诗吟诵中的平短仄长原则不仅有助于诗歌的韵律美,还蕴含了古人对自然和事物的深刻理解。
我们(现代)应该怎样读古诗?
古人
(古代)是怎样读的?
答:
一,诵诗中句 《三国·魏志·王肃传·注》上云:人有从(董遇)学者,遇不肯教,而云'必当先读百遍'.古诗言简意赅,更要多读,要熟读,要背诵.
古人
云:"油然作云,沛然下雨."若是平时不注重积累,如同"千万里蓝天,两三缕薄云",怎能有雨下 况且,"书读百遍其意自见","读,读,读,书中自有黄金屋."一首诗...
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