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句读之不知读音
民古之学者下一句是
答:
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知
,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!...
不字在第几声?
答:
不
拼音
:bù 释义:1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定:~去。~能。~多。~经济。~ 一定。~很好。2.加在名词或名词性词素前面,构成形容词:~法。~规则。3.单用,做否定性的回答(答话的意思跟问题相反):他知道吗?——~,他
不知道
。4.用在句末表示疑问,跟反复问句的作用相等...
.“或师焉,或不焉,吾未见其明也”中“不”字的正确
读音
是( ). A...
答:
“不”字的正确
读音
是“fǒu”,声母为“f”,韵母为“ou”,声调是上声。出处:唐·韩愈《师说》原文:
句读之不知
,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。译文:有的句读向老师学习,有的疑惑却不向老师学习,小的方面倒要学习,大的方面反而放弃不学,我没看出那种人是明智的...
贾谊《过秦论》中的个别字
发音
答:
惶惶欲何之(huáng) 登东皋以舒啸(gāo)习其
句读
(dòu) 郯子(tán)苌弘(cháng hóng) 老聃(dān)阿房宫(ē)李氏子蟠(pán)囷囷(qūn)妃嫔媵嫱(yìng qiáng)锱铢(zī zhū)辇来于秦(niăn)辘辘远听(lù) 杳
不知
其所之也(yăo) 燕赵之收藏(yān)剽掠其人(piāo) 鼎铛玉石(chēng)弃掷逦迤(lĭ ...
不字的
读音
和意思
答:
同“否”(fǒu)
句读之不知
,惑之不解,或师焉,或不焉。——唐·韩愈《师说》秦王以十五城请易寡人之璧,可与不?——《史记·廉颇蔺相如列传》〈助〉用来加强语气。如:好不吓人;不几(岂不是) 用来调整音节 徒御不惊,大庖不盈。—&m...
"不"字的真正
读音
答:
同“否”(fǒu)
句读之不知
,惑之不解,或师焉,或不焉。——唐·韩愈《师说》 秦王以十五城请易寡人之璧,可与不?——《史记·廉颇蔺相如列传》 〈助〉 1. 用来加强语气。如:好不吓人;不几(岂不是)(2) 用来调整音节 徒御不惊,大庖不盈。——《诗·小雅》。毛传:“不惊,惊也;不盈,盈也。” 〈...
为文言文的意思是什么意思
答:
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读音
:wéi。表因果关系,因为。 为肥甘不足于口与?(《《孟子·齐桓晋文之事》》 ——是因为山珍海味不够吃吗? 2读音:wéi。表假设关系,如果。 秦为
知之
,必不救也。(《战国策》) ——秦国如果知道这件事,必定不会出兵救援。 第四类,语气助词,用于句尾,表疑问语气,呢。 奚以之九万里而...
不字的
读音
和意思
答:
同“否”(fǒu)
句读之不知
,惑之不解,或师焉,或不焉?唐?韩愈《师说》 秦王以十五城请易寡人之璧,可与不???《史记?廉颇蔺相如列传》 词性变化 ◎不 bù 〈助〉 (1) 用来加强语气。如:好不吓人;不几(岂不是)(2) 用来调整音节 徒御不惊,大庖不盈?《诗?小雅》。毛传:“不惊,惊也;不盈,盈也。
多音字作业这么写。
答:
一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。 3.语体不同,
读音
不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。 4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少,仅限于部分地区。
文言文为的
读音
及用法
答:
人之心也.(《阿房宫赋》)(二)结构助词,宾语前置的标志.用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去.如:
句读之不知
,惑之不解.(《师说》)(三)结构助词.当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译.译时也可省去.如:师道之不传也...
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