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史铁生我的梦想阅读答案
我的梦想史铁生的阅读答案
答:
3.“我不敢说刘易斯就是这样,但我希望刘易斯是这样”一句中的“这样”是指什么? (2分) 4.你同意作者对“最幸福”的理解吗?请谈谈你的看法,字数在60个左右。 (4分)
答案
:1.一是因为人往往缺了什么就更喜欢什么,
史铁生
双腿残疾,两条腿一动不能动,就更喜欢体育。二是因为作者深谙田径运动的魅力,即人的力量...
我的梦想 阅读题
史铁生
答:
这样,
我的
白日梦就需要重新设计一番了。至少我不再愿意用我领悟到的这一切,仅仅去换一个健美的躯体,去换一米九以上的身高和九秒七九乃至九秒六九的速度,原因很简单,我不想在来世的某一个中午成为最不幸的人;即使人可以跑出九秒五九,也仍然意味着局限。我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟...
高效阅读训练六年级的《
我的梦想
》
史铁生的阅读答案
!快!
答:
好在这白日梦并不令我沮丧,我是因为现实的这个
史铁生
太令人沮丧,才想出这法子来给他宽慰与向往。我对刘易斯的喜爱和崇拜与日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么办法能使我变成他,我肯定不惜一切代价;如果我来世能有那样一个健美的躯体,今天这一身残病的折磨也就得了足够的报偿。...
《
我的梦想
》第三段我在反思后明白了什么道理
答:
”解说词深深震撼了学生的心灵,自然引导到残疾作家
史铁生
对
梦想
的追求。接下来的新授环节,利用“梦想是什么,经历了怎样的过程?”这两个问题,将“梦想”这一抽象的话题具体落实到文章中,使学生很容易地在
阅读
思考问题的过程中,从整体上把握作家对梦想的追求以及追求过程中的感悟,达到了预期的目标。...
如何理解
史铁生
的《
我的梦想
》?
答:
不衰败的是那些微小的却具有生命里的事物,是那种生生不息的生命力 抓住这些特点,就可以思考出作用是什么.荒芜的景物正好与
史铁生的
心境相吻合,是种心境的外化.并且那样的环境也给了史铁生一个思考的场所,让他静下来思考生命的问题 至于那些不衰败的生命,是关键,让他找到了一种生命感,那些小生命虽然被...
这题目咋写啊。真的看不懂。会的人教教我。
答:
2、
史铁生
母亲对儿子的鼓励,让儿子走出一死亡的阴影3、梅兰芳老师 说梅兰芳眼睛是死鱼眼睛不适合京剧,梅兰芳不服,养鸽子练习,终成大家!4、鲁迅小学经常上课迟到,老师很生气,批评了他,他就在课桌上刻了个“早”字,以后永远不迟到。5、孟子求学半途而废,其母断机杼责子……6、如果爱因斯坦小时候喜欢拆闹钟,拆机器...
我的梦想
史铁生
刘易斯输掉了比赛,作者难过极了,其中真正的原因是?
答:
如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福,那么
史铁生的
不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同,都是沮丧与痛苦的根源。假若刘易斯不能懂得这些事,我相信,在前述那个中午,他一定是世界上最不幸的人。”作者最喜欢刘易斯,作者认为,在奥运会口号“更快、更高、更强”的后面还应该加上两个字...
史铁生的我的梦想
课后题
答:
约翰逊故乡的人们的话为什么让作者感动至深?它使作者明白了什么?只有他本人知道 关于“
我的梦想
”,作者最初是“我常暗自祈祷上苍,假若人真能有来世,我不要求别的,只要求有刘易斯那样一副身体就好。”而从选文内容看,作者的梦想是什么 很明显,他是要有刘易斯那样一副身体就好 ...
我的梦想
最后一段赏析
答:
史铁生
《
我的梦想
》最后一段:后来得知,约翰逊跑出了9秒79是因为服用了兴奋剂。对此我们该说什么呢?我在报纸上见了这样一个消息:他的牙买加故乡的人们说,“约翰逊什么时候愿意回来,我们都会欢迎他,不管他做错了什么事,他都是牙买加的儿子”。这几句话让我感动至深。难道我们不该对灵魂有了残疾的...
史铁生
的《
我的梦想
》的读书心得
答:
可是,可是也正因为这样一个真实的史铁生,让人崇敬的同时又萌生了一份爱意。
史铁生的梦想
,或许是许许多多残疾人的梦想,这不足为奇。他不梦物质上的需求,也不念生活上的成就,如此普通。却没有人可以成全他。或许,这都是上帝的安排吧。上帝想让史铁生知道更多关于幸福的定义。而上帝选择史铁生,...
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