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哪一类学生老师不家访
哪一类学生老师不家访
答:
1、看习惯
老师
来
家访
,首先看孩子在家是什么状态。比如,是不是爱惜自己的东西,拿出的东西会不会归回原位,与家人说话是不是态度良好等等。孩子的习惯是在平时积累养成的,家长并不能靠一时的突击改变孩子的习惯。2、看沟通 家访的时候,老师通常和家长聊得比较多。其实这个时候,老师也会偷偷观察,...
哪一类学生老师不家访
答:
成绩优异且行为表现突出的学生通常不会引起老师的家访
。家访是针对个别家庭教育问题进行指导的有效手段,其目的是解决儿童或青少年的特定家庭教育问题。老师进行家访的目的,一方面是了解学生的家庭实际情况,另一方面则是通过与家长沟通,掌握学生在家的学习和生活状况,以便教师能够更有针对性地进行教育。在家访...
老师不
去
家访
的孩子是不是不喜欢孩子
答:
不是。
老师家访主要是和父母面对面沟通孩子的教育问题,孩子的成绩、行为或心里出现异常问题老师才会进行家访
。因此,老师不去家访的孩子不是不喜欢孩子。
为什么
老师不
愿意
家访
答:
1、没有充足的时间教育孩子 在我们的印象中,
老师
是辛苦的园丁,她的所有时间和精力都放在自己班级里
学生
的身上。那么相对的对自己的孩子关注度就会少一些。尤其是孩子还小的时候,他看着你天天那么热情洋溢的对着别家的孩子,心里少不了会觉得失落。2、习惯性的站在老师的角度教育孩子 老师和家长教育孩...
为什么一些
老师不
愿意
家访
?
答:
1. 时间不足:当老师的家长可能会花费大量时间和精力在教学工作上
,导致无法充分照顾孩子或者为孩子提供足够的关注和指导。2. 学科专业不同:虽然家长是老师,但他们的专业领域可能与自己孩子的学科不同,无法提供针对性的学科指导。3. 所处年级不同:家长是老师,但所教年级和孩子所处年级不同,教育...
学校
老师家访
一般是家访成绩好的
学生
家还是成绩不好的学生家
答:
第一种
老师
,一般会去
家访
两种
学生
:学习处在中下游的但是他认为有很大上升空间的,学习处在中上游但是有些小毛病需要改正的 第二种老师: 一般会去拜访学习尖子,敦促他们的家长,不让他们放松下滑。第一种是为了帮助学生改掉陋习,让他们学习进步,第二种这是为了维持现况,让班里的学习尖子始终保持...
小
学生
无缘无故不上学,班主任
老师
可不可以不做
家访
?
答:
如果时间特别短,
老师
还没空和家长联系上,是可以不做
家访
的。但是时间比较长,老师也联系过了家长了,相信老师腾出时间来,是会来做家访的。
为什么有的
老师不
愿意
家访
?
答:
3、教育方式的冲突:
教师
在教育孩子时倾向于采用理性方法,而家长则可能更偏向于感性。长期扮演教师角色可能导致在家长角色中自然地带入这种理性态度。当孩子需要情感支持时,理性的教导可能会导致与孩子之间的隔阂,即代沟。例如,当孩子考试不理想感到难过时,家长首先可能需要安慰孩子,而不是立即指出需要...
为什么很多
老师不
愿意
家访
?
答:
这个问题可能涉及到多个因素,以下是一些可能的原因:疲劳:当
老师
回到家时可能已经疲惫不堪,缺乏耐心和精力来教育自己的孩子。压力:老师也可能面临来自学校和家长的压力,这可能会影响他们的家庭生活和教育方式。不适应:教育自己的孩子与教授
学生
是完全不同的角色,老师可能会感到不适应。过于宽容:老师...
为什么很多
老师不
愿意
家访
?
答:
6. 时间管理:
老师
可能因为需要准备课程和批改作业而感到时间紧迫,难以抽出时间进行
家访
。7. 家庭环境:老师们可能担心自己的家庭环境对孩子的影响,比如家庭亲密度的缺失或家庭暴力等问题。8. 教育理念:老师们可能与家长的教育理念不一致,这可能导致在家教育时产生冲突。9. 其他因素:包括工作压力、个人...
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