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哪些行为属于变相体罚学生
变相体罚
的
行为
有
哪些
答:
变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生。
变相体罚同样会侮辱学生人格,伤害学生心灵。其形式归纳有以下几种:1、罚抄:非正常作业
,强制性罚抄过量作业。(具体作业数量一般可定义如下:
罚抄词语、定律等超过五遍
;诗歌、规则等超过两遍,课文超过一遍。)2、
罚钱
:不论数目多少,不论形式如...
下列情形中,
属于变相体罚学生
的有( )。
答:
”变相体罚,
是指采取其它间接手段,对学生肉体和精神实施惩罚并使其受到伤害的侵权行为
,与体罚相比具有一定的隐含性,不是直接的体罚,变相体罚分为两类,即任务性和侮辱性的变相体罚。题干中小明在数学课上讲话,老师让他抄写九九乘法表20遍;王强等六个学生上课迟到,老师让他们跑操场10圈均属于变相...
变相体罚
的
行为
有
哪些
答:
一、变相体罚的行为有哪些1、变相体罚的行为有以下几种情况:(1)罚抄:非正常作业
,强制性罚抄过量作业。
罚抄词语、定律等超过五遍
;诗歌、规则等超过两遍,课文超过一遍;(2)
罚钱
:不论数目多少,不论形式如何;(3)罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天;(4)
以练习为理由的体罚学生
或罚跑、...
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列
哪些
情形
属于变相体罚
?
答:
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列哪些情形属于变相体罚?
A.超过正常限度的罚站(正确答案)
B.超过正常限度的反复抄写(正确答案) C.强制做不适的动作或者姿势(正确答案) D.刻意孤立(正确答案) (解析:教育部《中小学教育惩戒规则(试行)》第12条第(二)项)
什么是
体罚和
变相体罚
答:
【法律分析】:体罚是用罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为,体罚是处罚儿童的错误教育方式。教师用体罚的方法来处理违反纪律的同学也应称为体罚。变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生。
变相体罚同样会侮辱学生人格,伤害学生心灵
。其形式归纳有以下几种:1、
罚抄
:罚抄...
下列
属于体罚
或
变相体罚行为
的有()
答:
下列属于体罚或变相体罚行为的有()A.教师与学生有身体的接触,或借助其它物体接触到学生身体,或因物体发生变化而没有接触到学生身体 B.罚学生长时间站立,罚做作业、
罚抄
、罚跑、罚劳动,该上课停学生的课,该休息不让学生休息,该吃饭不让吃饭等 C.不分时间、地点、场合、学生承受能力,对学生...
教师
变相体罚学生
包含
哪些
方面
答:
1、殴打(打耳光、刮脸、下蹲等)。教师对不同个性的
学生
采取不同的处罚方式。如果说谩骂、侮辱不足以体现教师地位优越的话,那么对学生打耳光,就表现出教师地位的至高无上了。2、罚站。相对而言,罚站
是
教师普遍采用的一种
体罚
方式。
哪种
行为属于变相体罚
答:
三、变相体罚的定义 1. 不接触学生身体:教师在惩罚学生时,不得有身体接触。2. 采用非人道方式:教师不得使用非人道的方式对学生进行惩罚。3. 使学生身体或精神上感到痛苦:教师不得以任何方式使学生在身体或精神上感到痛苦。根据此定义,
如果教师责令学生当众脱裤子、脖子上吊破鞋等行为
,即属于非人...
教师的
哪些行为属于体罚学生
答:
变相体罚
,
是
指采取其它间接手段,对
学生
肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的
行为
,如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。经由制造身体上的痛苦,或经由控制身体,造成心理上的痛苦,所为之惩罚。法律依据:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条 学校、幼儿园的教职...
什么
样的体罚
是变相体罚
?
答:
变相体罚
同样会侮辱
学生
人格,伤害学生心灵。其形式归纳有以下几种:1、罚抄:罚抄词语、定律等超过五遍;诗歌、规则等超过两遍,课文超过一遍。2、罚钱:不论数目多少,不论形式如何。3、罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天。4、逐出教室而不及时处理。5、辱骂学生,讽刺挖苦学生。6、敲教鞭,甩东西...
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