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回忆语文老师阅读答案
1、请概括本文叙述的两件事。
答:
参考
答案
:“一本一本”写出了老师的细心与耐心,表现了老师对学生的真切关爱。去掉以后,情感没有原句那么鲜明。3、文中两次写到“这就是我的
语文老师
”,请结合语境,说说这两个句子分别表达了“我”怎样的情感?参考答案:结合文中叙述的两件事分析文中两次写到“这就是我的语文老师”,得出这两个...
一个
语文老师
的故事
阅读答案
阅读2---4段,说说坐着是从哪几个方面介 ...
答:
答案
1、初二时,王老师成为我的
语文老师
,让我做了语文课代表,并时常额外授予我古文知识;高中时我考进北京四中,王老师觉得他的梦想实现不了了;后来,我读了中文系 ,越发苍老的老师依旧和我兴奋的谈论古文;在我正式报考古典文学的研究生的同一时刻,老师因为肺癌晚期辞世了。2、句中的“一下抓紧”...
一个
语文老师
的故事
阅读答案
答:
一~1.我初二的时候王
老师
特别欣赏我,让我做
语文课
代表 2.我上初三后王老师给我带很多补充材料,把我带到他家教我做学术卡片 3.读中文系后王老师带病神采飞扬得跟我聊古文 4.大三的时候王老师在病危时赞同我报考古典文学研究生的决定 二~“抓紧”动词描写表现了王老师的激动,“忽然”表示事情急...
《往事依依》
阅读答案
:
老师
入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象...
答:
14、联系实际,敞开心扉,选择一位你最喜欢的
语文老师
简要说说他的教课特点。(3分)参考
答案
:10描写了两位国文老师生动的读书情景和对自己一生的影响 11为了避免重复,使语言富于变化(1)。两词各有侧重,雕镂侧重于雕刻的精细,镌刻侧重于刻的印迹深。 (1)12、(3分,答对2格得1分,不设0.5...
《怀念一位国文
老师
》注意,是怀念,从维熙写的,有没有人有这篇文章的阅 ...
答:
我之所以写出这样一篇作文,全然因为通师附中院内盛开的桃花,勾起了我对童年生活的一段
回忆
。田秀峰
老师
看了我这篇作文后,没有像上次那样在班上进行通读,而是拿着我的作文去找了我的家叔从陆人去了。家叔毕业于北平辅仁大学国文系,曾在当时的天津《大公报》冯至主编的副刊上,发表过模仿莎士比亚十四...
回忆
我的
语文老师
曹文轩
阅读答案
对才气,有时候会害人的理解
答:
对于写作者而言,他的经历不是每个读过的人都能读懂的,当然有心灵相通的,互相吸引。也会有理解上的偏差,误入歧途的。这只是少部分人的想法,能付诸行动的恐怕也没谁!
我们当年的
语文课
阅读答案
答:
1 作者从哪两个方面
回忆
了 当年的
语文课
?2 从文章看,中学时代学习古诗词有什么重要意义?3 你觉得作者的
老师
教作文有哪些独到之处?4 老师批语中的 于生失坐 成此佳作 是什么意思?5 用简要的语言说说你心中好老师的形象。 1 授课和作文 2 陶冶情操,培养爱国之情、报国之志 3 作文严格要求,...
阅读
理解 感念
老师
(阎连科)
答:
答:呼应了开头,渲染了气氛,突出“我”对
老师
感激和怀念。12、假如“我”与30年前教过“我”的张梦庚老师见面,“我”会对老师说些什么?答:老师,感谢你30年前对我的教育之恩,您的无心插柳,使我的人生有了方向,老师,谢谢您!(
答案
不唯一) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
...1、通过作者的
回忆
,你觉得作者中学时代的
语文老师
穆尼先生是一个怎样...
答:
1.是一个诚实、正直的人 2.(1)专挑一些特别难的问题当着
老师
的面向我提问,我几乎一次也答不上来,特别尴尬 (2)到老师家送贺年卡,说上几句就走,老师不少,走的浑身冒汗 3.因为三十年前的重量很难忘,成为了我现在的重量
穿红裙子的
语文老师
的
阅读答案
答:
1、
回忆
那个夏季发生的事情 2、改变了这所“老龄”的村级小学任课
老师
“老”的色彩,改变了默默无语。学校生活变得丰富多彩起来,它驱散了丛林深处的宁静,赶走了村民们的无聊和疲惫。因为她上
语文课
与众不同,把学生带到情境中,让孩子爱学习,带到课外活动的场地上,飘在学校的小戏台上,把学生带到...
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