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在教育过程中教师的地位是
在教育过程中
,
教师的地位是
( )。
答:
故正确答案为C。
教师
在教学
过程中
所处
的地位是
()。
答:
【答案】:B B[解析]在教学过程中,
教师处于主导地位,学生处于主体地位
,B选项正确。
教师
在教学
过程中的地位是
()。
答:
故正确答案为B。
简述
教师在教育过程中的地位
及作用。
答:
教师在教学过程中处于组织者的地位
,应充分发挥教师的主导作用。教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,起引导、规范、评价和纠正的作用。教师的教还影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成。
如何认识
教师
与学生
在教育过程中的地位
问题?
答:
【答案】:(1)学生是自身生活、学习和发展的主体;(2)现代
教育过程
应该是
教师
与学生双主体协同活动的过程;(3)确立师生之间民主平等、相互尊重的关系,明确教育活动是教师启发引导,学生主体参与的过程。
教师的
角色
地位是
怎样的?
答:
第一,教师为主体,学生为客体。这种观点是说,
教师在教育
活动中处在绝对的支配
地位
,学生处在绝对的受支配地位。这种观点是“教师中心论”。第二,学生为主体,教师完全受制于学生的要求。这种观点是说教师在教育活动中处在绝对的被支配的位置。这种观点是“学生中心论”。第三,教师与学生互为主客体...
分析
教师
与学生
在教育
活动
过程的地位
和作用
答:
教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。教学
过程是
教学信息反馈和师生双边活动的过程 。教学
中教师
起主导,学生是主体,
教师的
主导作用不是包办代替。活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。
简述
教师
在教与学
过程中的地位
答:
(一)关于教学
过程中
师生
地位
、作用的不同观点。(二)学生是教学的对象也是学习的主体。1.可教性是学生作为教育对象的身心基础。2.能动性是学生作为学习主体的首要特征。(三)
教师是教育
者,在教学中起主导作用。1.
教师的
职业特征决定了他在教学过程中的导向和组织作用。2.教师的素养使之有可能...
高等学校
教师在教育过程中
处于什么
地位
答:
高等学校
教师在教育过程中
处于主导
地位
,高等
教育中的老师
对学员的管理相对来说比较严格,因为这时候学生的世界观和人生观已定型,教师只要正确引导就可以了。
如何定位
教师
和学生在现代课堂
中的地位
?
答:
教的本质在于引导.新课程强调教学
过程是教师
引导参与所教内容的探索过程,教师要将自己的角色定位在引导者上,要尊重学生的差异性、多样性和创造性,尊重学生的主体
地位
,使教学变单一主体为双主体,在当好导演的同时,充分发挥学生的主体作用,使之积极参与教与学的活动. 引导的价值是无穷的,因为“给”只是给死的知识,...
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