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培优竞赛新方法七年级
小学初中学习奥数推荐书目《数学
培优新方法
》
答:
如果你的目标是中学数学竞赛,那么《数学培优新方法》可能稍显简单,
推荐尝试“小蓝本”和《奥数教程》
。前者详尽讲解,适合自学;后者则与校内教材同步,是提升竞赛思维的理想工具。总之,无论是《数学培优新方法》还是《新思维》,它们都能在你的学习旅程中发挥重要作用。对于任何想要提升数学能力,挑战竞...
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和尖子生高分题库,哪一个适合
七年级
使用,哪一个较难...
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~~~ 选这个吧,好用。。。看完这个,同步可以去看 奥数教程系列,俗称小蓝本。。。小蓝本搞定了,再去看 奥赛小丛书系列,俗称小黄本。。。
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P98 T7,8 P99T17答案 求过程 急急急急!!!_百度...
答:
(3)AB=2a-b,照以上
方法
推即可 T17 设AC=2x,则CD=3x,DE=4x,EB=5x,MN=MC+CD+DE+EN=1/2AC+CD+DE+1/2EB=1/2*2x+3x+4x+1/2*5x=21/2x,、又由21/2x=21,所以x=2,故PQ=PD+DQ=1/2CD+1/2DE=1/2*3x+1/2*4x=7/2x=7 ...
七年级
数学
培优竞赛新方法
答:
(2005-1)÷6=334 设除去第一组还有n组。334≈(n+1)×n÷2≈(25+1)×25÷2=325 则有25+1=26组,还剩(334-325)×6=54(块)
培优竞赛新方法 七年级
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(2)1≤x≤5 例5:(1)a>1时,x=5 (2)当x=1时,2≤x≤3 (3)当x<1时,无解 1、+ -10/
7
,2,0 2、2004 3、-3,0 4、0,-2 5、D 6、B 7、A 8、D 9、(1)x=3或x=1/3 (2)x=9或x=-3/7 (3)x=-4/3或x=2 (4)1/2≤x≤2 10、略 ...
数学
培优新方法
答:
下面是一些新的数学
培优方法
。创新教学方式 传统的数学教学方式往往是老师讲解,学生听讲,然后做题。这种方式往往会让学生感到枯燥乏味,缺乏兴趣。因此,我们需要创新教学方式,例如采用互动式教学、游戏式教学、实践式教学等方式,让学生更加主动地参与到学习中来。引入科技手段 现代科技手段的发展为数学教学...
初一
的数学练习册买什么的好?
答:
《课时新突破》我也是
初一
的,版本也一样,试过觉得挺好用的,与课本完全同步。既有知识点的归纳,讲解,而且为中考开始做准备,精辟例题。练习不算很多,但别小看,出得很有水平的。如果成绩不错的那很适合,有提升空间,还可以试试《
培优竞赛新方法
》黄东坡的,虽然有点难度,但也是循序渐进的,...
数学
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平行线的判定与性质答案谁能告诉我?_百度知 ...
答:
1.同位角相等,两直线平行 2.内错角相等,两直线平行 3.同旁内角相等,两直线平行 就这些了,据额所只,还有一个.4.若两条直线同时垂直于同一条直线,那么两直线平行
培优
措施和
方法
有哪些?
答:
1、将小范围尝试实践可行的方案和或项目进行推广,并持续优化与改进,保持领先。2、小范围积极尝试实践,不断探索更优的解决问题的
方法
。3、通过不断地学习研究了解行业内新观点、新模式、新技术的应用;不断学习和了解其他行业的创新。4、拥抱变化,在工作中积极应用各种新的工具和方法。
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培优新方法
是什么?
答:
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培优新方法
是:做资料、做试卷,要及时做标记。做什么标记?对谁做标记?不会做的题、做错的题、做着有困难的题(做得不是很顺利,也可能会做,但就是考虑半天才做出来)。对这三类题要做标记。这些做标记的题反映出知识的漏洞,是分析能力的欠缺所在,解决这些问题是提升成绩的关键。学好数学离...
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