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复述三年级下册第七课的内容
慢性子裁缝和急性子顾客教学反思
答:
总之,教学时,我将理解课文
内容
与分角色朗读紧密结合起来,引导学生在朗读中体会人物特点,为
复述
作准备。 总之,本课是这个单元的第一篇课文,首次学习复述故事,要求不宜过高。在厘清顺序、梳理内容的基础上,借助课后的表格把故事讲清楚,这是每个学生都要达到的目标;在此基础上,鼓励学生抓住关键词句,如描写顾客和裁缝神...
复述
故事《枣核》
答:
复述
《枣核》这个故事
的内容
如
下
:枣核的父母年纪很大的时候才生了一个跟枣核一样大小的孩子,取名为“枣核”,枣核养了很久很久还跟枣核一样大,爹娘都快愁坏了。但是,枣核却让爹娘不用担心。枣核确实很勤快,很有本领,能扶犁、赶驴和砍柴,还很聪明、勇敢,当官府把村民的牲口拖走时,他想法设法...
人教版
三年级下册
语文燕子怎么教学
答:
1.导入:课文第一节写了小燕子的形状;第二节写了燕子在春天里飞来了,为春光增添了许多生趣。那么小燕子为春光增添了什么样的生趣呢?这一课我们就来学习三、四两节。我们再来看看这幅美丽的图画。 2.指导看图 我们先看正在飞行的燕子。图上画了有在高处飞的,也有低处飞的,我们可以按照什么顺序观察呢?(由上下)...
《狼和鹿》说课稿+教案
答:
除此之外,第一课时的教学设计中,我还注意了词语的理解,积累,应用,包括写字的指导,因为对
三年级的
学生来说,识字、写字能力的训练还是必不可少的。 以上就是我执教《狼和鹿》这篇课文第一课时时的一些思考和尝试。 第二课时 如果说在执教《狼和鹿》这篇课文时我的第一课时的教学设计体现“碰撞”二字,那么第二...
小学
三年级
语文
下册
《妈妈的葡萄》课件【三篇】
答:
【篇一】小学
三年级
语文
下册
《妈妈的葡萄》课件 教学目标: 知识目标: 学会本课8个生字,掌握“附近、不知不觉”等词语。 情感目标: 读懂课文,在充分朗读中体会狐狸妈妈对小狐狸无私、伟大的爱。 能力目标: 1.
复述
课文,培养学生的推理能力及想象能力。 2.有感情地朗读课文。 教学重点: 注重朗读训练,引导学生划...
语文
三年级下册
1o4的句子,上面这些都是有关
答:
在一
年级下册第
三组安排了“保护环境”,二年级上册
第七
组安排了“保护环境、爱护动物”的专题。与以往专题不同的是,本组教学
内容
安排了一次综合性学习活动。围绕“环境保护”这个专题,本组教材将导语、课文、课后练习、语文园地以及综合性学习等相关内容以整合的方式编排在一起。其中,“调查周围环境”的综合性学习...
部编本小学
三年级
语文
下册
课件:《惊弓之鸟》
答:
教学
内容
: 《惊弓之鸟》一课是人教版
三年级下册第
三单元——“怎样看问题、怎样想问题”中的第二篇精读课文,是出自《战国策.楚策论》的一则成语故事。 这则成语故事讲的是古时候魏国一位有名的射手更赢不用搭箭,只需拉弓,便使天上飞过的一只大雁掉下来的故事。从中反映出更羸善于观察,善于思考,并能根据所见...
小学
三年级
语文《绿手指》课件【三篇】
答:
因此教师在设计课件时一定要吃透教学
内容
,设计出符合教学的方案用于课件。下面是 无 整理分享的小学
三年级
语文《绿手指》课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 小学三年级语文《绿手指》课件篇一 教学目标: 1、掌握本
课的
生字词,做到能读会写知其意。(知识与能力目标) 2、准确,通顺地朗读课文,读出文章当中...
小学
三年级
语文《小城三月》原文及教案
答:
(若说到
第七
、八节,不是具体描写春天的情景。) 出示
第三
、六小节
内容
。 师:看来,大家意见集中,第三、六节具体描写了小城三月的街景。 三、深入学习课文。 1、“它们描写的春天有什么特点?”这个问题,我们先不忙着回答。 (1)请你认认真真地大声诵读这两小节,读完后说一说小城三月的春天给你留
下
什么印象?
部编版小学
三年级下册
语文《方帽子店》课件【三篇】
答:
三、自主探究,深入理解。(用时:18分钟) 1.教师安排学生自读课文第1~16自然段,了解方帽子和圆帽子的特点。 2.安排学生自读课文第17~20自然段,了解方帽子店和新开张的帽子店的不同状况。(课件出示相关
内容
)
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.教师提问:你最喜欢哪些故事情节? 四、总结全文,明白道理。(用时:7分钟) 1.师生齐读课文最后一...
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