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大学生对道德和法律的看法
谈谈职业
道德与法律的
认识
答:
1、爱岗敬业
。爱岗敬业要求从业人员,无论从事什么职业,都应该干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。三百六十行,行行出状元,精通业务,就能成就自己的事业。2、诚实守信。诚实守信要求从业人员,在职业活动中应该诚实劳动、表里如一、信守诺言、讲求...
大学生
应具有哪些
道德法律
观念
答:
1. 尊重法律:大学生应当认识到法律是国家社会秩序的基石,尊重法律,遵守法律,不违法乱纪
。2. 社会责任感:大学生应当具备强烈的社会责任感,关心社会公益,积极参与社会服务,为社会发展贡献力量。3. 诚信守约:诚实守信是社会交往的基础,大学生应当遵守各种社会规范和合约,不说谎,不违约。4. 公平正...
道德与法
观后感
答:
我们身为一名
大学生
,要充分认识
法律
规范在人们生活中的作用,正确把握公共生活中的主要法律规范的基本精神和主要内容,自觉遵守公共生活中的法律规范,提升自身文明素质,积极维护社会公共秩序,促进社会主义
法制
国家建设。注重思想
道德
修养我们正处青年,青年时期可塑性大,是人生的起步阶段,是
品德
养成的关键时期。我们应该...
大学生对法律
观的认识?
答:
3.
法律意识的培养是传统道德教育获得有力支持的重要保障
我国传统的思想政治教育强调对大学生进行道德观、价值观、人生观教育,这是我党长期以来形成的政治优势,是宝贵的精神财富,具有极大的传承的价值意义。不仅不能放弃,而应与时俱进,继续坚持并发扬光大。但同时我们还应看到,在市场经济的今天,由于利益...
谈
对道德和法律的
认识
答:
道德可说是形成
法律的
基础,法律以道德为基本前提制定,也是为
道德的
法制约束武器。道德不具有法定约束力,是为人的一种基本品质修养,而法律具有强制约束力性,是需要遵循,否则必将会受到其严厉制裁与约束。
谈谈对思品
道德与法律
基础的认识
答:
1、思想
道德
修养:思想道德修养即指进行社会主义思想道德方面修养的过程,具体来说,也就是对
大学生
进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的思想道德教育,培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质,引导和帮助大学生树立马克思主义世界观、人生观和价值观,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班...
如何认识思想
道德与
法治这门课程
答:
“思想
道德与
法治”是教育部规定的高校本科学生的必修课程,是对学生进行正确的世界观、人生观、价值观及法治观教育的主渠道,是高校思想政治理论教育课程体系的重要组成部分。学习本课程,有助于
大学生
领悟人生真谛、把握人生方向,追求远大理想、坚定崇高信念,继承优良传统、弘扬中国精神,培育和践行社会主义...
思想
道德
修养
与法律
基础学了之后你
有什么
收获
答:
日前有新闻说一名
大学生
用斧头砍死情敌,这显然是没有树立正确的爱情观,近几年此类新闻经常出现在报上,在这里我们要引以为鉴,树立正确健康的恋爱婚姻观。第六,既要具有良好的思想
道德
素质,也应具有相应的
法律
素质,建立“以遵纪遵法为荣,以作奸犯科为耻”的观念。前段时间看一
法制
类节目,内容是...
为什么
大学生
要加强思想
道德
修养
和法律
修养?
答:
1、
大学生
正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。大学生应正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高
道德和法律
素质。2、大学生也是社会主义法治国家建设的重要力量,必须加强社会主义法律修养。不仅要学习法律知识,...
如何理解思想
道德与
法治
答:
引领良好的社会风尚;有助于
大学生
学习法治思想、养成法治思维,自觉尊
法学法
守法用法,从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。课程意义 通过学习思想
道德与
法治理论,对学生进行比较系统的思想道德修养教育
和法律
意识教育,使学生能对我国的伦理道德规范和法律规范有个比较正确的认识和掌握;能够对社会主义市场...
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