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大班语言长大真好教案及反思
大班语言长大真好教案
【三篇】
答:
一、1.教师出示小蝌蚪、毛毛虫的图片请小朋友们想一想他们什么时候长大他们长大后会是什么样子,他们的妈妈是谁 2.教师出示图片并念读文字 小蝌蚪;
长大真好
可以做只爱唱歌的青蛙 毛毛虫;长大真好,可以去找美丽的小花 小宝宝:长大真好,...
长大真好
幼儿园
大班语言教案
答:
引导幼儿用:"长大了,我就可以……"说一句话,逐一发表自己对"长大"的想法
七、拓展延伸。1教师提出问题:"如果自己是小动物而不是小朋友,也会期待长大吗?"练习说"长大了,我就可以……"的句型(对能够大胆说话的幼儿...
长大真好
幼儿园
教案
答:
(教师出示小蝌蚪与毛毛虫的成长过程图)提问:"小朋友,你知道小蝌蚪与毛毛虫长大后,分别会变成什么吗……它们长大了好吗?"(板题《
长大真好
》)幼儿认真观察画面,积极思考作答,齐读课题。 二、看图欣赏整体感知 1、出示本课教学挂图配乐...
长大真好
幼儿园
教案
答:
以下是我整理的
长大真好
幼儿园
教案
,希望能够帮助到大家。 长大真好幼儿园教案1 活动准备: 1、小时侯的照片整理成套。 2、收集幼儿去年穿过的鞋、袜等、小孩、公鸡、青蛙的对照图片。 活动过程: 一、看图说话导入活动。 教师:"小孩、...
幼儿园区角活动
教案
答:
1、美工区:绘画纸、硬纸板、浆糊、剪刀、橡皮泥、废旧物品。2、阅读区:《
长大真好
》幼儿用书、废物利用的图片、资料等自制书。3、表演区:和家长一起在家先用废旧物品制作时装、音乐、进行时装表演。活动过程 一、通过谈话...
幼儿园
语言
主题活动
长大真好
怎样说一句完整
答:
1、通过儿歌、故事
,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己已长高、长大。2、愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。3、感受到成长带来的快乐。活动准备:1、小时侯的照片整理成套。2、收集幼儿去年穿过的鞋、袜等、小孩、公鸡...
幼儿园
大班
我
长大
了
教案
含
反思
答:
幼儿园
大班
我
长大
了
教案
含
反思
1 活动设计背景 近来幼儿在上大班后常规较差,部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽,很少幼儿能去主动的关心、体谅他人,在家里也事事以自己为先,对家里的大小事情都莫不关己。于是进行“我长大了”这一主题...
幼儿园
大班语言教案
3篇
答:
1、通过儿歌、故事
,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己已长高、长大。 2、愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。 3、感受到成长带来的快乐。 活动准备: 1、小时侯的照片整理成套。 2、收集幼儿去年穿过的鞋、袜等、小孩、公鸡、青蛙...
小班
语言
《
长大
了,我很棒》教学
反思
答:
活动一开始,我先以谈话的方式来导入活动,请孩子们各自来谈谈自己的理想,说一说自己
长大
之后想做什么。通过这样的谈话方式,拓展了幼儿的思维,使他们大胆的说出来自己长大之后想做什么,有的宝宝说想做医生,有的说想做...
幼儿园
大班教案
答:
下面是我整理的幼儿园
大班教案
5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、熟悉故事内容并能复述故事的主要情节。 2、尝试用
语言
、表情、动作来表现故事中人物、动物的形象特征。 3、能主动、大胆参加活动,体验与...
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