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奥林匹克数学竞赛题库
奥林匹克数学竞赛题目
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奥林匹克数学竞赛题
1. 甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向而行。第一次相遇时离A地50千米,相遇后继续按原速度行完全程,到B、A后返回,第二次相遇时离B地25千米。求A、B两地的距离。解答过程如下:我们可以从第一次相遇时离A地50千米中得知甲行了50千米。然后,考虑到第二次相遇时他们...
初二年级奥数实数选择题及答案
答:
【 #初中奥数# 导语】
奥林匹克数学竞赛
或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。奥数体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性:更快、更高、更强。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。下面是 为大家带来的初二年级奥...
初二年级奥数与三角形有关的角
试题
及答案
答:
【 #初中奥数# 导语】
奥林匹克数学竞赛
或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥一些。下面是 为大家带来的初二年级奥数与三角形有关的角
试题
及答案,欢迎大家阅读。1.填空...
六年级
奥林匹克数学竞赛
曾经的题目
答:
10、能否将1——25这二十五个自然数分成若干组,使得每一组中的最大数都等于组内其余各数的和? 11、第一组每人做五道题,第二组每人做四道题,如果学生总人数是奇数, 做题总数是偶数,问第一小组人数是奇数还是偶数?希望采纳
2019初中奥数方程问题应用题
答:
【 #初中奥数# 导语】
奥林匹克数学竞赛
或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。奥数体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性:更快、更高、更强。下面是 为大家带来的“2019初中奥数方程问题应用题”,欢迎大家阅读。【篇一】1、197路公共汽车上原有乘客50名,车到站后有一些人下车,又有7人上车,这时车...
跪求
奥林匹克数学竞赛题
以及详细答案
答:
1.解:设火车的速度是每秒X米 20X+300=40X 20X=300 X=15 则车身长20X=300 答:车身长300米,速度每秒15米 2.解:设两站相距X千米 第一次相遇时,两列火车一共行了X千米,火车A行了40千米,则火车B行了(X-40)千米.第二次相遇时,两列火车一共行了3X千米,则火车B行了3(X-40)千米,距甲站...
奥林匹克数学竞赛试题
答:
5. 小华从家里已走出225米, 她的姐姐小芳骑自行车追小华, 已知小华每分钟走75千米, 她的姐姐小芳骑自行车每分钟走120米, 问小芳追上小华需要几分钟?6. 甲乙两人同时从相距27千米的两地相向而行, 3小时相遇, 已知甲每小时行5千米, 乙每小时行多少千米?7. 甲乙两人同时从相距3.5千米的两地背向而...
世界少年
奥林匹克数学竞赛
(中国区)选拔赛决赛
试题
六年级试题
答:
这个题是小数奥数中典型的蝴蝶定理。由于BE:AD=1:2,所以面积比BEF:EFD:AFD:ABF=1:2:4:2(具体证明可利用初中的相似知识,或者小数奥数中的沙漏模型),所以ABED的面积是DEF的9/2倍,即9/2,ABED是整个正方形面积的3/4,所以9/2÷3/4=6 6:7 第一次相遇共走了1个全程,从开始到第二次...
急求!!中国西部
数学奥林匹克竞赛 试题
答:
第六届中国西部
数学奥林匹克竞赛试题
一、设 是给定的正整数, , .求 的最大值,这里 .二、求满足下述条件的最小正整数 :对任意不小于 的4个互不相同的实数 ,都存在 的一个排列 ,使得方程 有4个互不相同的实数根.三、如图,在 中, =60°,过点 作 的外接圆ω的切线,与 的延长线...
2003年小学
数学奥林匹克
预赛题及答案
答:
解答:从题意可知,题目相当于这些分数乘以22/5,11/6,77/20,所得到的三个乘积都是整数,因此所求分数的分子是5,6,20的最小公倍数,[5,6,20]=60所求分数的分母是22,11,77的最大公约数[22,11,77]=11因此这些分数中最小的一个是60/11某校人数是一个三位数,平均每个班级36人,若将全校人数的百位数与...
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