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好课堂的十大特征
优质
课堂
教学的十项
特征
(阅读笔记)
答:
一、清晰的课堂教学结构
1.过程明了,目标明确,内容清晰
;2.师生角色分配清楚,师生双方协商好规则、程序及自由空间。二、
高比例的有效学习时间
1.时间安排得当,守时;
2.拨冗去繁,日程安排有节奏
。三、促进学习的课堂气氛 1.互相尊重,互相信任;2.遵守规则,承担责任;3.公正,关怀。四、清晰明确...
怎样
上课
才最棒 优质
课堂
教学的十项
特征
答:
1.清晰的课堂教学结构(过程明了
,目标明确,内容清晰;师生角色分配清楚,师生双方协商好规则、程序及自由空间)2.
高比例的有效学习时间
(时间安排得当,守时;拔冗去繁,日程安排有接奏)3.促进学习的课堂气氛(互相尊重,互相信任,遵守规则,承担则责任,公正、关怀)4.清晰明确的教学内容(任务设置明确...
好课堂的
标准与
特征
答:
好课堂的标准与特征如下:清晰的教学目标:一个好的课堂应该有一个明确的教学目标
,这个目标应该是可测量和可实现的。教师应该在整个教学过程中始终围绕这个目标展开教学,确保学生能够掌握所需的知识和技能。合适的
教学内容
:教学内容应该与学生的年龄、学习能力和学科要求相符合。教学内容应该具有挑战性,同...
什么是
好课堂
答:
好课堂包括以下几点:
1、富有生命的课堂
。"教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。2、富有活力的课堂。在课堂中表现为:"师生精神放松,形体自如、个性突出"。"活力"尊重人身心需要,"活力"赋予各种交往、互动以积极的开放的意义。3、
和谐互动的
...
在教育学中一堂
好课的
标准是什么
答:
2、教学内容:科学合理
,教学内容是课堂教学质量的根本保证,好的课堂教学的教学内容具有如下特征:教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材,合理确定重点和难点,
精选具有基础性、范例性和综合性的学科知识
;3、教学策略与方法:学生主动地学习,现代课堂教学以学生为主体,强调通过学生的...
高效
课堂
应具备
的特征
有哪些
答:
科学性:一是要有合理的全面的
教学目标
.自主性:课堂是学生的课堂,让学生成为主体、进行自主学习是现代教学改革发展的必然趋势 互动性:互动与交流是高效率课堂教学必备的要素之一 开放性:它包括多个方面,有教学目标的开放性,
教学内容
的开放性,教学方法的开放性,教学过程的开放性,教学活动的开放性等等.情...
请问一堂
好课的
标准是什么?
答:
一堂
好课的
标准:(一)教学理念 1.坚持以学生的可持续性发展为本.尊重、激励、赏识学生。2.能使特定的学生在原有的基础得到特定的发展。3.构建民主平等,跨越时空,张扬个性的新型的师生关系。4.关注学生,注重学生本身的需求,面向全体。(二)教师行为 1.体现自身劳动的第二次创造,有亮点,有灵感。2....
试述一堂
好课的
基本
特征
有哪些
答:
1、具有高度人文关怀和科学精神,是科学方法和感性的人文关怀的有机融合,并让学生感悟到学习的意义所在。2、目的性和计划性是课堂教学的重要特点。教师在上课之前,要细致地分析学生,充分地把握教材,精心地设计教学进程,恰当地选择教学方法,准确地拟定
教学目标
并对学生多种可能的反映做出预期。实践经验...
高效
课堂
应该具备哪些主要
特征
答:
创新的
课堂
还要由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错,鼓励学生大胆发表意见。第七和谐性:著名教育家巴班斯基说过:“学生的学习成绩,在很多方面取决于选择和运用教学方法最优结合的技能、技巧如何。”作为教师,要全面考虑教学规律、原则、教学的形式和方法、该教学系统
的特征
以及内外部条件,要善于...
理想
课堂的
八个
特征
答:
理想
课堂的特征
如下:一是参与度,即有学生的全面参与、全程参与和有效参与;二是亲和度,即师生之间有愉快的情感沟通与智慧交流;三是自由度,即自主地选择学习的方式方法等;四是整合度,即整体地把握学科知识体系;五是练习度,即学生在课堂上动脑动手动口的程度;六是延展度,即在知识整合的基础上向...
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