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如何帮助学生提高自我效能感
怎样培养学生
的
自我效能感
?
答:
1、体验成功经验
。学习者的亲身经验对效能感的影响是最大的。成功的经验会提高人的自我效能感,多次失败的经验会降低人的自我效能感。2、
树立适当榜样,获得替代经验
。学习者通过观察示范者的行为而获得的间接经验对自我效能感...
教师
如何增强学生
的
自我效能感
答:
教师可以从四个方面来
增强学生
的
自我效能感
。增加成功体验可以建立个体化和合作化的奖赏结构,利用和发挥学生的优势智力。
培养
积极归因使用恰当的情绪表达和言语评价,提供适度的
帮助
和指导。感染积极情绪用语言劝说学生,相信自己会...
增强学生
的
自我效能感
的方法有
答:
3、言语劝说(verbal
persuasion)。因其简便、有效而得到广泛应用。言语劝说的价值取决于它是否切合实际,缺乏事实基础的言语劝说对自我效能感的影响不大,在直接经验或替代性经验基础上进行劝说的效果会更好。
如何提高学生
的
自我效能感
心理学
答:
1、给学生适时、具体的反馈
。正反馈是学生有效的强化物。正反馈能提高学生的内在动机,特别是当正反馈传递的信息暗含着学生有能力完成任务的时候,它还能加强学生的自我效能感。2、
激励学生乐于接受挑战
。乐于接受挑战性任务的...
(2021年上半年真题)老师
如何培养学生
的
自我效能感
。
答:
这个效能信息源对
自我效能感
的影响最大。一般来说,成功经验会
提高效能
期望,反复的失败会降低效能期望。但事情并不这么简单,成功经验对效能期望的影响还要受个体归因方式的左右,如果归因于外部的不可控的因素就不会
增强
效能感...
教育心理学中
如何提升学生
的
自我效能感
?
答:
培养学生
的目标设定和自我监控能力:
帮助学生
设定明确的学习目标,并提供相关的反馈和自我监控工具,让他们能够更好地管理自己的学习进程,
增强自我效能感
。倡导失败和挫折的积极意义:帮助学生从失败和挫折中汲取教训和经验,鼓励...
如何培养学生
的
自我效能感
答:
老师
如何培养学生
的
自我效能感
:1、增加学生成功体验;2、建立个体化和合作化的奖赏结构;3、利用和发挥学生的优势智力;4、培养学生积极归因。自我效能感与人们的归因方式存在交互作用。自我效能感高的学生将成功归因于内部的...
阐述
自我效能感
理论,谈谈
如何提高学生
的自我效能感?
答:
可以从以下几方面来提高学生的自我效能感:(1)帮助学生创造成功的体验。
个人自身行为的成败经验对自我效能感的影响最大
。一般来说,成功经验会提高效能期望,反复的失败会降低效能感。(2)树立成功的榜样。个体的许多效能...
如何培养学生
的学业
自我效能感
答:
通过增加获得成功的机会增强自信,从而
提高自我效能感
。合作化奖赏结构强调小组之间的比较,小组共同努力完成一个目标,共同取得成功。注意要把课堂表现优秀的和课堂表现较差的
学生
分在一组,这样就会增加课堂表现较差的学生体验成功...
如何帮
孩子建立起高的“
自我效能感
”呢?
答:
04
如何帮
孩子建立起高的“自我效能感”呢?体验成功,是最好的方式
提高自我效能感
,首先要让孩子尝到成功的滋味,成功的次数越多,孩子的自我效能感越高;失败的次数越多,孩子的自我效能感越低。当然,自我效能...
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