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学前教育心理学知识点总结
学前
儿童
心理学知识点
梳理
答:
认识是一个动态的过程,知识是这个过程的结果
。情绪和情感情绪和情感是人对内外环境变化产生的体验,对心理活动具有动力作用。学前儿童的情绪情感经历着复杂的分化发展过程。早期情感的发展对今后的心理发展具有深远影响。社会化社会化是个体心理发展的重要过程,也是发展心理学研究的一个新领域。学前儿童的社会化发展...
自考00882
学前教育心理学
学习重点
答:
自考00882学前教育心理学学习重点第一章1、研究原则:包括客观性、发展性、教育性
。研究方法:第二章1、1、加涅:学习记忆模型A、加工系统(操作)B、执行控制系统C、预期控制系统(动机)2、发展与学习的关系:A、发展对学习有制约作用1)学习需要以个体的生理发展为自然前提,个体的生理发展,特别是中...
学前教育心理学
学科体系的主要内容
答:
学前教育心理学学科体系三部分:幼儿学习心理、幼儿教学心理、幼儿教师心理
。
相关理论——遗传决定论、环境决定论
、二因素论、相互作用论 (1)遗传决定论代表人物——高尔顿、霍尔、格赛尔(口诀三尔是遗传)
高尔顿——“遗传定律”
(认为遗传1/2来自父母,1/4来自祖父母,1/16来自曾祖父母)霍尔——“...
幼儿
心理学
重点
知识点
答:
《
学前心理学
》共个56学时,第一教学模块包含第一、二章,主要讲授学前心理学的基本理论
知识
、相关概念及各年龄段学前儿童心理的基本特点,为从来没有接触过心理学的学生形成铺垫,所以在这个模块上共花了8个学时。 第二教学模块包含第三——第八章,主要讲授学前儿童认知心理现象的发展,这是本课程教学的重难点,尤其是...
幼儿教育心理学
学些什么
答:
2、观察学习:班杜拉认为观察是学习的一个主要来源
。观察学习是幼儿通过观察、模仿榜样而习得某种行为的学习活动,但它不是简单、刻板地模仿榜样行为。3、掌握学习:也可称完全学习、精熟学习,由美国心理学家布卢姆提出。它是指学习者必须掌握本阶段的学习任务,然后才能进入下一阶段继续学习。没有达到标准...
学前心理学
:考察注意力的哪些方面和要素
答:
1.
学前
儿童注意力不集中的原因 1.1生理因素 1.1.1容易分心 由于儿童正处于
学前
期,其大脑和神经系统发育不完善、身体平衡能力差、协调能力差,易冲动。我们应当尊重幼儿的身心发展规律和学习特点。另外,幼儿的注意以无意注意为主,比如说,班里有位同学过生日,妈妈在幼儿上课期间将蛋糕送入班内,...
学前教育心理学
答:
探索
学前教育心理学
的奥秘 心理学是一门研究心理现象及其影响的科学,它以客观性、发展性和系统性为原则,通过观察、实验、测验等方式,深入剖析心理过程(如感觉、情绪和意志)以及个性心理(如倾向和特征)。脑神经生理机制则是心理学的基石,其中大脑皮层的分区,如初级视觉区处理视觉信息,听觉区则负责...
幼儿园
教育
基础
知识
必背
考点
答:
幼儿园
教育
基础
知识
必背
考点
如下:1. 儿童发展
心理学
:儿童各阶段的发展特点: 包括婴幼儿期、学龄前期、学龄期等,了解不同阶段儿童的生理、认知、情感和社交发展特点。儿童认知发展理论: 比如皮亚杰的认知发展阶段理论,了解儿童思维发展的阶段性特点。儿童情感发展: 包括情绪的产生和表达,以及儿童心理...
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