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学校教职工岗位设置方案
教师岗位
等级
答:
工勤技能岗位中技术岗位分1至5级,依次分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工,普通岗位不分等级。中学
教师岗位
不少于85%。高等
学校岗位设置
的总量与机构编制部门核定的编制总数保持一致。按照规定,高等学校专业技术岗位一般不低于岗位总量的70%,其中,教师岗位一般不低于岗位总数的55%,高水平大...
河南省民权县教育局关于
教师
定编定员有没有统一标准?
答:
花元乡中心
学校
成立岗位设置工作领导小组,全面组织实施镇内中小学岗位设置工作和考核工作。组 长:马良恩 副组长:陈瑞 成 员:中心校人员及中小学校长 各中小学成立岗位设置工作组。(二)广泛宣传动员,弄清本单位具体情况,制定可行的工作实施方案。(三)召开
教职工
代表大会,计论通过
岗位设置方案
...
一个二级学院多少
教职工
合理
答:
如果你说的是
高校
二级学院,这个问题没有具体的数字回答;就
岗位设置
倒可以给你一些说明:1、领导班子:书记1名、院长1名、副书记(分管学生工作)1名、副院长(可设分管教学、科研、实验工作)具体编制根据实际工作需要,一般1-2名。2、团总支书记1名、辅导员(一般200名学生配备一名辅导员)若干名;...
河南省2009年农村义务教育阶段
学校教师
特
设岗位
计划实施
方案
的农村义务...
答:
2、特
设岗位教师
每届服务期为3年,服务期内原则上全部安排在设岗县(市)的农村乡镇
学校
任教。可根据当地农村的需求,在乡镇学校之间交流。三、工资实施标准和资金安排1、“特岗计划”教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准。其他津贴补贴由各设岗县(市)根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定...
山东省人民政府办公厅关于印发《山东省全日制中小学职业中学机构编制管 ...
答:
初等小学不作为独立法人单位,其教学业务和
教职工
由乡镇中心小学或完全小学管理。第三章 工作机构和领导
岗位设置
第七条 中小学、职业中学的工作机构和领导岗位根据
学校
类别、规模和管理工作任务设置。第八条 普通中学(含高中、初中,下同)一般配备校长1人,副校长1人;24个教学班以上的学校可增配副...
近日两部印发《关于进一步完善中小学
岗位设置
管理的指导意见》,有哪些...
答:
要进一步加强协调有关县城这一各个教师岗位的调动,这样才能够最大程度上满足鄂尔地区所紧缺的各种教师并且对整个评价标准和制定方式,做到有效改善对评价要加强对于定向评价以及提高
教师岗位设置
对整个中小学岗位的设置做好有效管理。相关政策已经加大对于教育事业为主要发展目标,从最大程度上保证教师队伍建设...
国家工作量标准
答:
回答:中小学
教职工
工作量标准试行意见为认真贯彻落实基础教育课程
方案
,进一步合理
配置
教育资源,优化教职工队伍结构,加强
教师
队伍建设,提高教育教学质量和办学效益,促进教 育事业的健康发展,根据上级有关规定,结合荣昌县实际,现制定《荣昌县中小学教职工工作量标准试行意见》如下:一、指导思想和原则(一)指导思...
北京完善中小学
岗位设置
答:
北京完善中小学
岗位设置
如下:2022年9月,人力资源社会保障部、教育部联合印发通知,就进一步完善中小学岗位设置管理提出指导意见,要求各地要充分认识加强中小学岗位设置管理的重要性,围绕建设高素质专业化创新型的中小学
教职工
队伍,研究制定本地区中小学岗位设置管理的实施办法。北京市2023年上半年中小学
教师
...
学校教师岗位
职责
答:
学校教师岗位
职责 篇5 1、承担分配的教学工作,且达到规定的工作量和效果; 2、承担专业
设置
、培养目标、教学计划、教学大纲、教材等教学文件的研究开发工作; 3、承担本学科实验室建设,积极参加学术、教研、科研及生产服务活动; 4、承担青年教师的培养工作; 5、承担班主任、教育教学管理工作,育人效果显著; 6、完成领导...
2022
教师
县管校聘细则
答:
(三)组织
岗位
竞聘 1.岗位竞聘以
学校
为单位,坚持公开、公平、择优的原则,按照相关政策要求,采取分步推进、逐级竞聘的方式进行。2.各学校制定竞聘工作实施
方案
,根据学年度教育教学工作实际,合理
设置
工作岗位,明确岗位职责、工作标准、任职条件等事项,经
教职工
大会表决通过且公示无异议后,报县教体局...
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