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学校的产生与发展
学校
是怎样
产生
的
答:
最初的教育活动与人类的生产,社会生活融为一体,人们主要是通过言传身教,传授知识,技能。随着生产力水平的提高,物质财富逐渐增加,有些人就可以从体力劳动中脱离出来,专门从事脑力活动;同时语言文字也在丰富
和发展
。这样,独立的教育机构—学校便逐渐孕育产生了,
学校的出现
标志着人类教育活动进入一个...
学校的
诞生与进步,彰显古代教育的辉煌
答:
学校是一种专业教育机构,它的出现为古代教育的
发展
奠定了坚实的物质基础。培养统治人才
学校的出现
是为了加强对劳动人民的统治,培养本阶级的继承者及为其服务的官吏和知识分子。教育机构的发展我国古代教育机构经历了从“库”、“序”、“校”到“学”和“营宗”的发展,形成了完备的学校教育体制。...
学校
是如何
产生
的?
答:
学校的产生
是在社会生产力
发展
到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。1、社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础。2、脑力劳动与体力劳动的分离,为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识...
学校
是如何
产生
的?
答:
最初的教育活动与人类的生产,社会生活融为一体,人们主要是通过言传身教,传授知识,技能。随着生产力水平的提高,物质财富逐渐增加,有些人就可以从体力劳动中脱离出来,专门从事脑力活动;同时语言文字也在丰富
和发展
。这样,独立的教育机构—学校便逐渐孕育产生了。
学校的出现
标志着人类教育活动进入一个...
学校的
起源是什么??
答:
教育来源 最初的教育活动与人类的生产,社会生活融为一体,人们主要是通过言传身教,传授知识,技能。随着生产力水平的提高,物质财富逐渐增加,有些人就可以从体力劳动中脱离出来,专门从事脑力活动。同时语言文字也在丰富
和发展
。这样,独立的教育机构—学校便逐渐孕育产生了。
学校的出现
标志着人类教育活动...
学校
是怎样
产生
的?
答:
学校的产生和发展
是古代教育的重要标志。学校作为一种专门的教育机构,其产生首先是由于社会生产力的发展。进入奴隶社会,金属生产工具替代了原始社会的石器工具,生产水平提高,有了剩余产品且足以供养一部分人脱离直接的生产劳动,专门从事教育与学习,学校的产生有了必要的物质基础。其次是私有制的产生,社会...
学校
是怎样
产生
的呢?
答:
学校产生的
原因:人们科学文化知识的学习,道德品质的教育与培养,各项技能的传授和提高,社会
的发展
与进步要培养许许多多,一代又一代的有知识有文化有理想的人才,就需要培养各类人才的场所,那就是各类学校。只有让人们在这些各级各类学校进行学习教育培养,才能成为社会需要的各类人才。这些具有一定知识...
简述
学校
教育萌芽需要具备的基本条件?
答:
学校的产生
是在社会生产力
发展
到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。1、社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础。2、脑力劳动与体力劳动的分离,为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识...
学校的产生
对中国社会
发展
影响?
答:
改革开放以来,中国的教育事业蓬勃
发展
。初步
形成
多层次多形式学科门类基本齐全的教育体系。人们接受
学校
正规教育的机会更多了。中国九年制义务教育基本普及,青壮年文盲率大大降低,中等职业教育为国家培养了大量适用人才;高等教育发展迅速,以形成规范的本科教育硕士研究生和博士研究生教育体系。
学校的产生
:物质、文化、社会的融合
答:
生产力的
发展
和物质基础的建立,才有了脱离生产劳动的教育者和受教育者。这样,教育才逐渐从社会文化中独立出来,成为一门专门的行业。社会条件统治者需要教育来培养接班人、专门人才和顺民,同时传播自己的主流意识。社会条件也是
学校产生
的关键之一。文化基础人类社会的文化、文明成果为学校教育
的产生
提供了肥沃的...
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