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小学一年级语文下册课3
一年级下册
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语文第三课
叶子的眼睛这篇课文怎么分析的?
答:
露珠儿 迷迷蒙蒙 不小心 眨呀眨的 3.相机学习词语里面的生字“走”“进”“高”“兴”4.教师范读,学生用自己喜欢的方式再读诗。指名试读,教师相机指导。教师领读,学生跟读。设计意图:认读词语旨在检查读书情况,为精读文本扫清障碍。运用不同形式朗读小诗,感受其中的趣味,萌发对文字的...
一年级语文下册
《一个接一个》教案
答:
1.谈话:小朋友们,还记得上节课我们认识的那个小朋友吗?(记得。)这个小朋友经历了哪三件事?(玩踩影子时,大人让回家睡觉;做好梦时,被大人叫起床上学;和小伙伴玩跳房子时,上课铃响了。)哦!这可真是--《一个接一个》(板书课题)。这节课,我们继续学习,看看这个孩子经历了这些后,他是怎么想的。 2.开火车...
小学语文一年级下册语文
园地三教案
答:
1、(教师扮演“灵灵姐姐”)我在识字时又有新发现,小朋友,你们呢?2、在四人小组中交流自己的发现。3、小组派代表汇报“我的发现”(板书:加一加减一减合一合)4、(教师扮演“灵灵姐姐”)小朋友,你们的发现和我的一样,你们通过自己去学习,去发现,成了学习上的小主人,灵灵姐姐替你们高兴。
小学语文一年级下册
《识字3》教学设计
答:
1、学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。当今的
语文
教学大力提倡学生个性化的学习,大力提倡自主合作、探究的学习方式。然而要
一年级小学生
达到这个理想的目标还有一定的难度,因此教师的有效引导显得更为重要。2、当所学知识和学生已有的生活经验建立起某种联系的时候,就会极大地提高他...
人教版
小学一年级下册语文
教案3篇
答:
【篇一】人教版
小学一年级下册语文
教案 《小猴子下山》 教学目标 通过本课文的教学让学生做到: (1)学会8个生字、词。 (2)能熟练朗读课文、理解句子。 (3)懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。 教学重点、难点 重点:能读、写,并在适当的语言环境中运用8个生字、词。 难点:能概括小猴...
小学一年级下册语文
《荷叶姐姐》课件【三篇】
答:
【篇一】
小学一年级下册语文
《荷叶姐姐》课件 一、教材简析: 《荷叶姐姐》是教科版语文一年级
下册第三
单元快乐读书屋里的一篇文章。这篇小童话讲述了荷叶姐姐给别人遮雨自己却淋着的故事,赞扬了她乐于助人的精神品质。这又是一篇优美的小散文,体现为语言的优美、画面的优美、情感的优美和精神的优美。因此,我力求...
小学一年级下学期语文
教案
答:
想要给孩子们上一堂质量高的
语文课
,当老师的在课前必须得把课给准备好才行!以下是由我为大家精心整理的“
小学一年级下学期语文
教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学一年级下学期语文教案【一】 题目:汉语拼音 i u ü。 教学目标: 1、学会i u ü三个单韵母和y、w两个声母,读准音,认清形,正确书写。 学...
一年级语文下册
《小猴子下山》教案
答:
一年级语文下册
《小猴子下山》教案【一】 教学目标: 1、通过学习课文,了解小猴子下山的路线。以读为主线学习并积累 “又( )又( )” 形式的词语,同时能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等表示动作的词语。 2、通过学习,使学生懂得无论做什么事情都要有明确的目标,要专一,有始有终。 3、能正确、流利、...
小学一年级下册语文
说课稿【3篇】
答:
【篇一】
小学一年级下册语文
说课稿 一、教材分析:(说教材) 《棉花姑娘》是人教版第二册第八组里的一篇课文,这一单元的主题是“我们身边的科学”。这是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子啄木鸟青蛙给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得意的食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫...
小学一年级语文下册
《树和喜鹊》教案
答:
小学一年级语文下册
《树和喜鹊》教案【1】 教学目标: 知识与技能: 1、写田字格里的4个生字,做到笔顺正确。认识新笔画“横折弯钩” 2、正确认读11个生字。 3、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。 过程与方法: 1、充分发挥合作学习的优势,学生在互帮互学中熟记生字。 2、学生通过自读自悟质疑问难,通过小组...
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