如何培养优等生?答:一、 早发现、早培植 优等生大多从小行为习惯较好,在小学就形成了良好的学习和行为习惯,这样的学生大多表现为:兴趣爱好单一,性格偏内向,玩乐交友不擅长,上课听讲认真,作业完成较好,很听话等等,这些特点很容易被老师发现。找准优等生苗子后,更重要的是进一步抓好班级管理,只有在班级管理上下功夫,形成良好班风学风:让...
给校长的一封信350字7篇答:我是之前英华小学六年级(10)班的一名学生。 我的个子中等,不是很高,我有一双乌黑有,明亮的大眼睛,我这个人成绩不是很好,但是,听说你们英华初中是一所好的学校,您一定能把我培养成优等生。我有三个最大的特长,1。绘画2。朗读3。 街舞 ,这三个是我的擅长,绘画,我可以发挥充分的想象了,绘画出一个有一个生...
陶红梅老师故事集锦(转自乐教、善教陶红梅)答:协议签好后,陶老师时常会鼓励他说,不急,慢慢写。等他写的字有进步了,陶老师就把他的字贴在班里的宣传栏内,制造班级舆论,让他充满信心,从而进步得更快一点。 “尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。”优等生虽然成绩比较好,看书多,但是心理问题也往往多一些。有一次,学校评红领巾奖章,全年级就评...
在你的读书经历中,有什么故事和大家分享呢。答:有那么一天,我十分想听故事,而父母又不在家,我又识些字,便捧起连环画看了起来。不知觉中,产生了对书本的浓厚兴趣。渐渐地,我的识字量大了,这些书已不能满足我的需要,我便阅读了《十万个为什么》及《西游记》等名著。 现在,我已上小学六年级了,早期书本的熏陶使我的语文水平在班里、年级上都名列前茅,与家人...
写老师的作文1500字,要赞美某个老师的无私奉献,事例要具体,一定要1500...答:并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。我上一年级时,成绩很差,老师非但没有歧视我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心...