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小学数学研讨记录
小学数学
教研活动
记录
答:
小学数学
教研活动
记录
篇1 时间: 20XX年2月28日 地点: 会议室 主题: 解读《小学数学课程标准》 人员: 全体数学教师 内容: 一、学习《小学数学课程标准》 1、 提高学生的教学素养,培养终身学习的基础 数学素养是人们通过数学教育以及自学的实践和认识活动,所获得的数学基础知识,基本技能,数学思想和观念,以及由此...
小学数学
校本研修活动
记录
及反思范文(四篇)
答:
小学
低年级
数学
校本研修教研组活动
记录
篇1 学校:xxx 研训时间 :9月9日 研训地点 :xxx 主讲人:张晓燕 研训人数:7 研训模式:期初学习、定计划 参加对象: 张晓燕、阮建华、方东梅、沈萍、盛丹艳、朱冬梅、倪培培 联络员:张晓燕 研训课题: 这次的活动有两项内容,首先组长传达了9月10日学校召开的全校教研组长会...
关于小
数学
教研组会议
记录
范文
答:
小学数学
教研组会议
记录
(一) 活动时间: 地点:会议室 人员:全体数学教师 活动内容: 评课《百分数的意义和写法》 执教:文香 主持人:汤柳红 发言记录: 一、做课教师文香介绍教学设计: 本课为百分数教学的第一课时,在教学中我主要为孩子们提供了一个可供独立思考,开放的课堂教学环境,突出以学生为主体的教学理念,让...
小学数学
教研组青年教师教研活动
记录
答:
然而,在开展的课堂教学
研讨
活动中,课后安排教师互动交流时,大部分老师不会在大庭广众下站出来提问研讨,即使有的老师说了,也只说优点不说缺点。其实,这也不能怪他(她)们,我们学校共有12名
数学
教师,35周岁以下的只有3位,50周岁以上的倒有4位,再则,我们农村教师理论水平不高,参加研讨机会不...
小学数学研讨
总结四篇
答:
从细节抓起,为了更好地做好以后的教研工作下面我为大家整理的
小学数学研讨
总结资料,提供参考,欢迎参阅。 总结一 本学期在我校教研室的的领导下,学校领导的精心安排下,我们数学教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。加强教师校本培训和校本教研活动,全面提高教师专业素质。以提高课堂教学为核心,注重课堂教学的...
小学数学
教研组活动
记录
范文(2篇)
答:
小学数学
教研
记录
(一)[活动主题]:加强预习指导、提高课堂教学效率 [教研组名称]:小学数学组 [活动时间]: 年 月 日 [地点]:一年级教室 [学科]:数学 [年级]:一年级 [课题]:两位数加法、减法的应用题 [主持人]:高欢 [记录]:郑运华 [活动方式]:校本教研模式 [活动流程]:背景介绍——...
小学数学
校本研修活动
记录
答:
按照我自己的工作特点,秉着努力提高我的教学能力,提升学生的学习成绩的目的,我对自己严格要求,积极主动的提高自己的能力,学习有利于教学的知识,下面对我在这一学期的研修情况做一下汇报: 一、研读
小学数学
新课标(2014年4月) 学习《小学数学新课程标准》,使我领悟到了教学既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发...
小学数学
老师研修日志
答:
小学数学
老师研修日志1 近段时光我透过网上研修学习,接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流,收获很多,也认识到了自我教学底蕴的不足,因此,能够说这次网上研修来的很及时,网上研修资料很深刻,网上研修的效果将影响深远。作为教师的我深深感到学习...
小学数学
教研活动
记录
内容有哪些?
答:
自己不能把这些生活经验转化为
数学
知识,这些教学环节充分利用学生已有的生活经验,引导学生把直接经验转化为间接知识。把所学知识应用到生活中去,解决一些身边的数学问题,使学生了解了数学在现实生活中的作用,从而使体会到学习数学的重要性、学而有用的喜悦感,数学与生活的联系得到了较好的体现。
小学数学
教研活动计算课课型
研讨
总结
答:
小学数学
教研活动计算课课型
研讨
总结 篇1 本次课型研讨,我们一年级进行了计算课课型的探索。通过参加此次活动,对计算课中每个程序结构的理解颇有感触,对计算课教学有了新的认识。计算课的基本模式主要有: 1、复习引入旧知铺垫 小学数学知识大多是螺旋式上升,反复呈现。所以,除了新的运算起始课外,大多可以利用学生已有...
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