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小学生应该接触手机辩论稿
小学生该
不该使用
手机
进行
辩论赛
?
答:
(1)我方认为,
小学生不应该使用手机
。长时间使用手机对视力不好。很多小朋友自制力弱,会长时间看视频或玩手机,小小年纪就戴上了眼镜。使用手机会影响学习。比如,我的同桌之前一直是全班前三名,后来沉迷手机游戏,导致成绩急速下滑,现在都变成二十几名了。(2)使用手机不利于主动思考。很多小学生在...
小学生应
不
应该
用
手机辩论赛
?
答:
辩论者一:小学生应该使用手机 论据一:身处信息时代,小学生通过手机能够及时获取最新资讯,适应社会进步
。论据二:手机的使用便于家长与孩子保持联系,增加孩子安全系数,同时促进家校沟通。论据三:小学生可以通过手机阅读电子书籍和访问教育网站,这对学习有积极推动作用。反驳反对观点一:可以通过家长监管和...
小学生该
不该带
手机
?(反方)
答:
正方:小学生带手机就会迷恋于手机
,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律!反方:带手机可以与家长联系,很方便。就算走丢了也可以打个电话就找到了,这样不是一举两得吗?正方:虽然方便,但,长时间盯着手机,会对视力不好,也...
辩论
题目:
小学生该
不该带
手机
。我是反方:不该。我是一辩,希望大家可以...
答:
基于以上几点,我们可以清楚地认识到,
小学生根本没有带手机的必要,没有了手机,小学生便少了一个外部的诱惑,更能专注于学业,没有了手机
,小学生的身心健康就能更好的发展。没有了手机,小学生就有了更多的时间接触社会,和同龄人交流,养成良好的习惯,使自己德智体全面发展。综上所述,我们坚信:...
小学生该
不该有
手机辩论赛
材料
答:
1、小学生有手机,如果晚上熬夜看手机,不仅会对小学生眼睛不好,而且第二天还会精神不好
。2、小学生一遇到不会的题目就运用手机搜索,完全不动脑子,以后遇到更难的题目就更不会了,所以遇到不会的题目就得多思考思考。3、有手机的话,有可能会迷上游戏,还可能为了玩游戏而充钱,骗家长的钱,养成...
请以“
小学生
是否可以配用
手机
”为话题,展开
辩论
。(正反方都
要
)_百度...
答:
正方:“我觉得
小学生
可以配用
手机
,因为现在的社会是个信息化的社会,而手机可以给人们带来许多便利,可以听到千家万户的声音,使世界成为一个地球村。而小学生配用手机,可以方便家长随时联系我们,这也是一大利处。”反方:“我觉得小学生不应该配用手机,因为如果配用了手机,很多同学都把手机当做了...
小学生应
不
应该
用
手机辩论赛
?
答:
辩论
者1:
小学生应该
使用
手机
论据:1. 现在的社会是一个信息时代,小学生使用手机可以及时了解最新的消息,跟上时代的发展。2. 使用手机可以方便家长随时联系孩子,保证孩子的安全;同时也方便家长、老师和同学之间的沟通。3. 小学生使用手机还可以翻阅电子书籍、浏览教育类网站等,有利于他们的学习和知识...
小学生该
不该玩
手机辩论赛
?
答:
1. 反方观点:我们坚决反对
小学生
使用
手机
。长时间使用手机对儿童的视力发展极为不利。许多孩子由于缺乏自制力,长时间观看视频或玩游戏,导致年纪轻轻就佩戴眼镜。2. 反方观点:手机使用还会影响学生的学习效果。例如,我的一位同桌曾是班上前三名,但沉迷于手机游戏后,成绩急剧下滑,如今已跌出前二十...
小学生该
不该带
手机
上学? 我是正方,急需正方辩词!!!
答:
1、
小学生应该
带
手机
。现在们小学生,很多都是在学校一整天,手机做为一种通讯工具,它便捷、高效,我们在遇到困难的时候能快速联系家长,遇到危险时能迅速报警,为我们提供了安全保障,所以我方观点:小学生应该带手机。2、放学路上我们遇到紧急情况,如果有一个手机的话,我们可以随时和家长联系,遇到...
小学生
使用
手机
利大于弊的
辩论词
答:
1. 促进沟通:
手机
作为便捷的通讯工具,确保了家长与孩子间的及时联络。家长能够随时掌握孩子的位置,而孩子也能利用手机及时接收家长的信息,提升沟通效率。2. 增长知识:
小学生
可以通过手机网络
接触
到丰富的知识资源。在成长过程中,孩子们对知识的探求和对世界的好奇心日益增长,广泛的知识涉猎对他们有益...
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