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小学语文试讲经典课文
小学语文
教资面试
课文
范围
答:
1.《我是什么》要求:学习两个汉字,朗读
课文
,让学生知道,云,雨,冰雹和雪都是由水变成的。2.《村居》要求:配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。
试讲
时要体现师生互动。3.《爬天都峰》要求:复习生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。4.《小镇的早晨》要求:体会作者赞美感情和感受语...
小学语文
教师资格面试
试讲
稿:《乡下人家》
答:
师:是啊,乡村生活非常自然,非常清静,乡下人家自然亲切,优美宁静,作者向往着、热爱着乡村生活。学了这篇
课文
,我们都已经深深爱上这里了。乡下美丽的景色将永远都留在我们的脑海里!师:好,下课,同学们再见!五、板书 我的试讲到此结束,谢谢各位考官。
小学
二年级
语文
《神笔马良》原文、教案及教学反思
答:
1、说说学了这篇
课文
,你有哪些收获?2、把你最想说的话写在练笔本上 (参考题目:1、马良,我想对你说……2、假如我有这样一只神笔……)【篇三】
小学
二年级
语文
《神笔马良》教学反思 《神笔马良》是一篇深受儿童喜爱、脍炙人口的故事。讲述了贫苦人家的孩子马良历经坎坷,最后用自己的画笔战胜邪 ...
小学
三年级
语文
《天鹅的故事》教案
答:
1、
课文
5、6、7小节生动地再现了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观的场面,我们的心灵被深深地震撼了,就像我读了这篇课文迫切地想介绍给同学们一样,你们也一定想告诉别人。下面我们分小组练习复述。 2、指名复述。 四、精读第8小节 1、同学们,我们读了这篇课文就被天鹅们...
温故导入法的例子
答:
【点评】《草原》是人教版
小学语文
五年级的一篇
课文
。在第二学时、第三学时的教学中,温故导入是常用的导入方法。温故导入的关键是:1.复习的内容一定是上节课的重点;2.把握好时间。实际教学中,温故导入应该在3-5分钟左右;而限定时间的
试讲
中,温故所用的时间需要在3分钟之内完成。在无生试讲情况...
试讲小学语文
内容自选 请问最好是试讲几年级的
课文
答:
1.认识“迅、蕴、霎”等9个字,会写“贺、顾、迅”等14个字,能正确读写“异口同声、神气十足、左顾右盼”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读
课文
。3.读懂课文主要内容,懂得应回报父母的爱,学会理解和关爱别人。4.学习在人物语言、动作和神态的描写中体会人物心理。初步体会和运用人物的外在...
小学
二年级
语文
教案范文【5篇】
答:
1.小学二年级语文教案范文 【教材分析】 《风娃娃》是
小学语文
二年级上册的一篇
课文
,课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又傻得可爱,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用的道理。 【学生分析】 我班学生大多数活泼大胆且独立...
小学语文
教师招聘面试中主要说哪几篇
课文
?
答:
一般都考
小学
中高段的重点
课文
,也就是4--6六年级重点课文。重点看这些就可以了,面试一般都是说课和写教案。而且说课都有一定的模式,这个可以事半功倍。面试官一般更重你的气场,仪表仪态,因为说课稿在平时可以尽善尽美,但如果hold不住讲台,说话磕磕巴巴就不行了。
一道
小学语文
教案题
答:
(2)在此基础上,根据每个单元的重点安排训练和学习,不断提高和巩固各种
语文
能力。 (3)具体方法上,应依据文体特点和学生语言经验特征组织教学过程,务求发挥学生主体性,真正体现自主、合作、探究的学习方式。 教学建议 第一组 主题词:景语与情语想象与联想 (一)桂林山水 此为
经典课文
。曾经作为中年级“总—分—总...
小学
五年级
语文
古诗词教案范文模板汇总
答:
小学
五年级
语文
古诗词教案范文一 教学目标: 1.知识与技能 (1)识记本课四个生字并正确书写、运用。 (2)有感情地朗读
课文
,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》、《秋思》。 (3)学习通过看注释,查阅资料,边读边想像等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 (4)体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 2....
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