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小学课文延安精神
在《回延安》这篇
课文
中如何理解
延安精神
?
答:
延安精神
是中国共产党、也是中华民族的宝贵精神财富,它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。延安精神的主要内容是:坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
四年级上册24课是在追寻什么
答:
四年级上册第24课是《延安,我把你追寻》,追寻的是
延安精神
。延安精神:延安精神是红色革命精神之一,是中国共产党创造的一种革命精神。因在革命圣地延安诞生,故名延安精神。延安精神主要内容:实事求是、理论联系实际的精神,全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的精神。本质是解放思想、实事求...
延安
我把你追寻这个
课文
中你意思?
答:
延安我把你追寻是祁念曾,文中你是指无产阶级革命家所培育的
延安精神
是革命的传家宝,是中国人民宝贵的精神财富。那是充满了生机和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我们健康成长所不可缺少的精神。当年的共产党人、革命战士常同老百姓睡在一个炕上,跟老百姓聊家常。这里说“延安窑洞温热的土炕”,是...
课文
中的两个代表分别指代什么?
答:
‘’老牛破车‘’代表过去落后的生产条件,效率很低,速度很慢。‘’宝塔山顶天立地的脊梁‘’代表伟大的
延安精神
。我们使生活发生了翻天覆地的变化,但是一定不能忘记,战争年代百折不挠的精神,实现现代化需要延安精神。
延安
,我把你追寻“脊梁”寓指?
答:
第三段(第5、6节)写追寻
延安精神
的重要。第5节主要从反面说明如果失去延安精神会怎样。第6节主要从正面说明为什么要追寻延安精神。
课文
的写作背景: 在抗日战争和解放战争时期,延安曾经是党中央的所在地,物质生活十分艰苦,住的是土窑洞,吃的是小米饭,穿的是粗布衣,点的是小油灯。
廷安,我把你追寻这篇
课文
主要写了什么?
答:
抒发了追寻
延安精神
的迫切心情,强调了在新时期继承和放扬延安精神的重要性。延安精神既体现了共产党人的高尚品质和崇高理想,又凝聚了中华民族的传统美德和英雄气概。在我们建设现代化社会主义强国的进程中,延安精神更要发扬光大,在物质生活水平不断提高的情况下,更要提高精神生活的质量。
小学课文延安
的资料
答:
小学
四年级《语文》上册(人教版)第24课,是一首现代诗,题目叫做《
延安
,我把你追寻》。在
课文
“导读”中,要求学生“查找相关资料帮助理解”。下面就为同学们提供与课文有关的一些资料,供参考。一、四个“追寻”的资料这首诗以“追寻”为线索,其中写到了四个与延安密切相关的地点。请看这四句诗...
课文
《
延安
,我把你追寻》
视频时间 00:44
四年级
延安
我把你追寻的
课文
讲解
答:
四年级延安我把你追寻的
课文
讲解:1、诗的一、二两节写对于
延安精神
的追寻:第一节用了两个比喻来描写这种追寻,第二节用最有代表性的几个事物来描写延安。2、诗的三、四两节写实现现代化需要延安精神:第三节用“高楼大厦”和“家用电器”代表现代化。第四节用“航天飞机”和“电子计算机”代表现代...
小学
六年级下册第五课
延安
段落意思
答:
用形象说话,用一系列事物构成鲜明的意境,是本课主要表达特点。了解诗中所写具体事物的意义和读出诗的节奏和韵律,是教学的重点。二、学习目标 1.认识“茁、镢、琅、窑、梁”五个字。2.正确、流利、有感情地朗读
课文
。3.大体了解
延安精神
的内涵及发扬延安精神的意义。三、教学建议 1.怎样引导学生...
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