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小岛课文表现了守岛战士
读了
小岛
这篇
课文
使我想起
了守岛
英雄王继才修改病句?
答:
”读了《
小岛
》这篇
课文
,使我想起
了守岛
英雄王继才。“这个句子没有主语。“读了《小岛》这篇课文”是状语,可以去掉“使”字,“我”成了主语。修改如下:读了《小岛》这篇课文,我想起了守岛英雄王继才。
五年级上册的
小岛
是怎么样的
答:
相关资料:王继才,男,曾任江苏省灌云县开山岛民兵哨所原所长。自1986年起,王继才和妻子王仕花二人克服常人难以想象的困难,守卫孤岛整整32个年头(截至2018年)。他在困难面前不低头,在邪恶势力面前更
表现出
了一位
守岛
卫士的凛然正气。2014年,王继才夫妇被评为全国“时代楷模”。2018年7月27日,王继才...
人教版六年级下册第7课资料
答:
然后“带着
守岛战士
是怎么
表达
对祖国的爱”这个问题进一步体会
课文
所蕴含的思想感情。在有所感悟的基础上,教师组织学生进行交流。最后理解课题的含义。教学结束时,可以让学生谈谈:海岛的今天会是怎样一番景象。 3.在学生交流读书收获时,可以先让学生谈谈自己读了课文后,对海岛战士的印象。谈的时候要引导学生结合课文...
我国
守岛
部队的生活?
答:
守岛
部队的生活往往是很神秘的,但是我们也可以从一篇小学
课文
《
小岛
》,和根据“人民楷模”王继才事迹创拍的电影《
守岛
人》窥视一二。守岛部队是海军岸防兵,是海军中部署在沿海的重要地段的人员,他们的装备有大中口径的海岸炮和不同射程的按键,导弹武器系统。主要内容就是保卫基地,港口和沿海的重要...
这篇
课文
读了
小岛
这篇课文,使我想起
了守岛
英雄王继才。修改病句?_百度...
答:
缺少主语,可改为:读了《
小岛
》这篇
课文
,我想起
了守岛
英雄王继才。
他向着太阳向着那片绿色也向着
小岛
行了一个标准的军礼将军为什么行军 ...
答:
他向着太阳向着那片绿色也向着
小岛
行了一个标准的军礼的原因是:1、表达对
守岛战士
的敬意。小岛条件艰苦,但战士们不畏困难,坚守岗位,这种精神让人敬佩。2、表达对祖国的热爱和对战士们的感激。小岛是祖国的领土,守岛战士们默默奉献,为祖国的繁荣和人民的幸福付出了巨大的努力。将军的军礼
表达出
的...
小岛
这篇
课文
以什么为背景
表现了守
将
战士
们的什么和将军对战士们的什么...
答:
守卫海江确实很枯燥艰苦同时也是很神圣和责任重大的事情哦,确实是不容易
远离陆地的
小岛
谢志强阅读理解
答:
A.文章以一种诙谐幽默的方式,再现了
小岛
自然环境的恶劣,突出
了守岛战士
的无私奉献精神,读来令人感动。B.岛上曾经打过井,但是由于地势特殊,井水依旧是海水,而司令员还许诺在岛上掘口淡水井,文章藉此讽刺其官僚主义与虚情假意。C.司令员曾批评副连长不文明,而后自己也有不文明举动,这就讽刺了...
有土在《
小岛
》中的意思
答:
把菜汤舀到
战士
们的碗里。外貌:“喉咙哽了一下”。将军凝视着那片绿色。心理:留宿
小岛
了解战士的生活 准备推广这种种菜方法,让这一带
守岛
部队都吃上新鲜蔬菜。不搞特殊——“战士们吃什么我就吃什么。”不给海岛添麻烦——自定规矩:必须返回军舰吃住。“将军重重地放下筷子”一句中“重重”的本意...
学了《
小岛
》,你想对小岛上的
战士
说些什么?
答:
学了
小岛
,我想对小岛的
战士
们说,祖国因为有了你们而变得更加强大,因为有你们的守护,我们的生活安定,学习幸福,所以功劳簿上有你们的名字
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