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小数加减法教案人教版
人教版
四年级下册数学《
小数加减法
》
教案
答:
《
小数加减法
》
教案
(一)
教学
目标 1、让学生生自主探索小数的加、减法的计算方法,理解计算的算理并能正确地进行加、减法。 2、使学生体会小数加减运算在生活、学习中的广泛应用,体会数学的工具性作用。 3、激发学生学习小数加减法的兴趣,涌动长大后也要为国争光的豪情,提高学习的主动性和自觉性。 教学重难点 教学...
《
小数加法和减法
》说课稿
答:
《
小数加减法
》是九年义务教育六年制小学数学课程标准实验教科书(
人教版
)四年级下册第六单元第一课时的
教学
内容(第95至97页的例1、例2及“做一做”)。 2、教材简析 本课教材是在学生近期把握了小数的意义和性质以及前面非常熟悉的整数加减法的基础上安排学习的,是学生日常生活的需要和进一步学习、研究的需要,理...
《简单的
小数加减法
》说课稿
答:
《简单的
小数加减法
》这个内容是
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三年级下册第七单元第二节的内容,本单元共有两个内容,包括《小数的认识》和《简单的小数加减法》,这个内容是在以前学习的整数加减法的基础上安排的。
教学
目标:使学生在具体情境中体会小数加减法的算理,会正确计算一位小数加减法,并能解决简单的实际问题。 重点难点:总结并理...
四年级下册小数加法和减法思维导图四年级下册
小数加法和减法教案
答:
本课内容是在学生近期掌握了小数的意义和性质及以前较熟悉的整数加减法和三下学习的简单的
小数加减法
的基础上学习的,本节课内容是学生日常生活及起家一步学习的需要,理解掌握小数加减法的算理和算法也是小学生必备的知识和技能。 根据对我校四年级学生的调查,四年级的学生由于在三下已学过简单的小数加减法,已掌握了...
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四年级数学
小数
的
加减法
答:
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四年级数学小数的
加减法
1、笔算小数加、减法的方法:(1)小数点对齐,也就是相同数位对齐;(2)从末位算起,算加法时,哪一位数相加满十都要向前一位进1;算减法时,哪一位不够减就要从前一位退1。(3)得数末尾有 0,一般要把0去掉。(4)不要忘记了小数点。2、
小数加减
混合运算的顺序与...
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四年级数学
教案
答:
★
人教版
四年级数学上册《条形统计图》
教案
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小数
的
加减法
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023
人教版
四年级数学下册一
小数加减法
视频时间 23:44
四年级下册数学《
小数加减法
》
教学
反思
答:
《小数的加减法》是
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小学数学四年级下册的内容。学生在学习这部分内容之前曾在三下学习过小数的初步认识及简单的一位
小数加减法
,四下学习这一内容之前学习了小数意义和小数的基本性质。在此基础上,学生学习小数加减法是比较轻松的。在本课的
教学
中立足于促进学生的发展,紧密联系生活实际创设情境,让学生通过自己探...
简单的
小数加减法教学
反思
答:
简单的
小数加减法教学
反思1 《简单小数的加减法》是
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三年级下册第七单元《小数的初步认识》的内容,这部分内容是在学生学习了整数加、减法的意义及小数初步含义的基础上进行教学的。《数学课程标准》中明确指出:“数学与生活紧密联系,数学来源于生活,而又服务于生活。”我设计了以下教学目标: 1.在具体的情境中...
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三年级数学下第7单元
小数
的
加减法
1计算方法微课
视频时间 03:28
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